西瓜是人們盛夏時經(jīng)常吃的一種水果，不僅水分多而且營養(yǎng)也很豐富，西瓜從種子萌發(fā)到結出果實需經(jīng)歷一系列復雜的過程。請分析回答下列問題：
（1）種植西瓜時，為了保證西瓜種子能正常萌發(fā)，選擇的種子應是飽滿的、完整的、有生命力的和不處于 休眠期休眠期的。
（2）農(nóng)民伯伯在移栽西瓜幼苗時，根部總是帶有一個土團，其目的是為了保護根尖的 根毛根毛不受損傷，可以更好的吸收水分。
（3）切西瓜時會流出許多汁液，這些汁液是西瓜細胞的細胞液，主要來自 液泡液泡。
（4）下面是某生物小組同學探究“西瓜汁對西瓜種子萌發(fā)是否有影響”的實驗設計方案的一部分，請將實驗方案補充完整：
①切開成熟西瓜，將西瓜瓤搗碎后過濾，制得西瓜汁，并取出種子沖洗干凈。
②取兩個同樣的培養(yǎng)皿，分別貼上甲、乙標簽，在每個培養(yǎng)皿中加多層濾紙，濾紙上各放入10粒西瓜種子。
③培養(yǎng)皿甲中的濾紙滴加一定量的清水，培養(yǎng)皿乙中的濾紙上滴加等量的 西瓜汁西瓜汁。
④將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放置于相同且適宜的環(huán)境條件下。
⑤若一段時間后，甲培養(yǎng)皿中的西瓜種子 能萌發(fā)能萌發(fā)，乙培養(yǎng)皿中的西瓜種子 不能萌發(fā)不能萌發(fā)，則可得出的實驗結論是：西瓜汁抑制西瓜種子的萌發(fā)。
【答案】休眠期；根毛；液泡；西瓜汁；能萌發(fā)；不能萌發(fā)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/4 3:0:1組卷：10引用：1難度：0.5
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1．下列有關根尖的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 13:30:3組卷：35引用：3難度：0.6 -
2．圖一代表水分的吸收、運輸和散失的過程。請結合所學知識回答下列問題：
（1）圖二中①②分別代表什么結構？、。
（2）能控制圖二中①結構開閉的是。
（3）圖二中含有葉綠體的細胞有哪些？（填名稱）。
（4）通過莖的（填結構名稱）自下向上運輸水。
（5）取同一植物相同大小的兩個枝條A、B，放在相同的環(huán)境條件下24小時（如圖三裝置所示）。
①滴加油滴的作用是。
②兩個量筒的液面會出現(xiàn)什么差異？；原因是。
③此實驗的設計有明顯的缺陷，如何改進？。
④移栽樹苗常要剪去大量的枝葉，這是為了。
（6）植物主要通過根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖的（填結構名稱）。
（7）請寫出圖四中根尖序號代表的結構名稱：[1]；[2]；[3]；[4]。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.3 -
3．如圖為蘿卜幼苗圖。請據(jù)圖回答：
?（1）圖中長白色“絨毛”的部位是蘿卜幼苗根尖的哪一部分？。白色“絨毛”是什么結構？。其主要功能是什么？。
（2）農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥?！逼渲械摹胺省敝饕侵参锷L所需要的無機肥，無機肥中植物需求量較大的營養(yǎng)“三要素”分別是什么？、、。試分析一次施肥過多造成蘿卜幼苗“燒苗”現(xiàn)象的原因？。發(fā)布：2024/12/1 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.5