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有趣的人不茍且      ①有趣，和枯燥、乏味相對(duì)，是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì)，是平淡生活里的“調(diào)味劑”。什么是“趣”，古今中外尚無定論，見仁見智。大凡讓人心生快意、心曠神怡的，都莫不有趣。
      ②有趣的人，對(duì)生活抱有大愛。有時(shí)，即便身處逆境，他們也能過得興致盎然：即便眼前滿是茍且，他們也總能找到詩和遠(yuǎn)方。蘇軾就是一個(gè)對(duì)生活有愛的人。被貶官后，他沒有愁腸百結(jié)，而是發(fā)現(xiàn)了生活的真和趣。在黃州，他把“價(jià)錢如泥土”“貴者不肯吃，貧者不解煮”的豬肉，做成了色、香、味俱全的“東坡肉”，并撰文《豬肉頌》，講述燒制心得，轟動(dòng)一時(shí)，流傳甚廣。因生活拮據(jù)，蘇軾還辟地耕種，并以此為樂，寫出《東坡八首》《雨后行菜圃》等詩，怡然自得之情，躍然紙上。
      ③有趣的人，因?yàn)閷?duì)外界充滿好奇，凡事都想探個(gè)究竟、弄個(gè)明白，自然就能找到常人難以發(fā)現(xiàn)的趣和樂。清人沈復(fù)“見藐小微物，必細(xì)察其紋理”，所以有了常人所沒有的“物外之趣”。他在《浮生六記》中寫道：“見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也”“神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”……如此趣味盎然的文字，若非對(duì)生活充滿好奇之人，肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫不出。
      ④魯迅先生是百年來中國第一好玩的人。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，魯迅嬉笑怒罵，皆成文章，針砭時(shí)弊，入木三分。而魯迅本人，卻幽默有趣得很。一次，友人給魯迅捎來一些柿霜糖，聽說有治療口瘡的藥用效果，他本想留著以后生病時(shí)再吃，誰料，“夜間，又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不很多，還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半。”讀到此處，讓人忍俊不禁，掩卷而笑。有趣的人，會(huì)選擇，會(huì)珍惜，會(huì)深藏生活的大智慧。
      ⑤現(xiàn)在，成長于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人，平時(shí)以“斗圖”為樂，從各類虛擬游戲中尋求所謂的快意，而一旦合上電腦、放下手機(jī)，往往雙眼發(fā)脹，大腦茫然，趣味盡失。這樣的“屏幕”之趣，終非真趣。不妨學(xué)學(xué)蘇軾、沈復(fù)和魯迅，多發(fā)現(xiàn)、挖掘生活之趣味，多汲取方方面面的知識(shí)，讓自己有趣有料，讓生活豐富多彩。
      ⑥梁啟超說：“我以為凡人必須常常生活于趣味之中，生活才有價(jià)值：若哭喪著臉挨過幾十年，那么，生活便成沙漠，要他何用?！庇腥さ娜瞬坏眠^且過，不違背本心，生活就越過越有價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來，從明天起，做一個(gè)有趣的人。
（1）第⑤自然段除了舉例論證外，還運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？
（2）怎樣才能成為一個(gè)有“趣”的人？結(jié)合全文內(nèi)容簡要概括。