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文化碰撞與交流
第一次世界大戰(zhàn)對歐洲造成巨大的毀滅,以及俄國十月革命的勝利,引發(fā)世界范圍對歐洲文明的信仰危機,民國時期,中國思想界掀起中西文化論爭,東方文化派認(rèn)為“大海對岸那邊有好幾萬萬人愁著物質(zhì)文明破產(chǎn),哀哀欲絕的喊救命,等著我們?nèi)コ危ń饩龋┧麄儭?,西化派認(rèn)為“百分之一百的全盤西化,不但可能,而且是一個較為完善缺少危險的文化出路”,毛澤東提出新民主主義的文化綱領(lǐng),認(rèn)為中國新文化“不能離開共產(chǎn)主義思想的領(lǐng)導(dǎo)”,也“決不能主觀地公式地應(yīng)用它”,要建設(shè)“民族的科學(xué)的大眾的文化”,實際上為中西文化論爭做了應(yīng)答和總結(jié)。
一戰(zhàn)后印度詩人泰戈爾曾周游歐美各國發(fā)表演講,主張用東方“人生精神滿足的智慧”去矯正西方人的“物欲無厭追求”。甘地接受了法國大革命“自由、平等、博愛”的思想,并把它與印度傳統(tǒng)宗教哲學(xué)結(jié)合起來,創(chuàng)立了非暴力學(xué)說,號召恢復(fù)手工生產(chǎn)以抗拒西方的工業(yè)資本主義,尼赫魯深受西方科學(xué)精神的影響,主張發(fā)展大工業(yè),與甘地共同領(lǐng)導(dǎo)了民族獨立運動。
一一摘編自《中國文化論爭》《印度通史》等圍繞“本土文化與外來文化的碰撞與交流”,結(jié)合所學(xué),解讀上述材料。要求:提取信息充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。

【考點】中西方文化交流
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:4難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是在一座非洲陵墓中發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)于15世紀(jì)的瓷器,瓷器上的圖案帶有鮮明的中國國畫特點。該瓷器最有可能出土于非洲哪個國家(  )

    發(fā)布:2024/12/13 5:0:3組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料:澳門地理位置優(yōu)越。自16世紀(jì)80年代到19世紀(jì)初,特別是17-18世紀(jì),許多歐洲傳教士跟隨商船來到澳門,其中一些人后來進(jìn)入內(nèi)地。他們集中在東亞最早的西式學(xué)校圣保羅學(xué)院培訓(xùn),學(xué)習(xí)中文鉆研中國文化。按來澳先后排列,他們撰寫或翻譯的著作如下:
    國別 中文姓名 著作或譯作
    意大利 利瑪竇 譯《幾何原理》等,著《西琴八曲》
    西班牙 龐迪我 著《人類原始》《四大洲地圖》等
    意大利 艾儒略 著《萬物真理》《幾何要法》等
    葡萄牙 謝務(wù)祿 著《中國通史》《字考》
    德國 湯若望 著《西洋測歷法》遠(yuǎn)鏡說》渾天儀說》《秦疏四卷》等
    波蘭 卜彌格 著《中國植物》《醫(yī)論》等
    比利時 柏應(yīng)理 譯《大學(xué)》《中庸》論語》
    比利時 南懷仁 著《坤輿圖說》《西方紀(jì)要》等
    法國 馬若瑟 著《易經(jīng)》,譯元曲《趙氏孤兒》
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以“澳門是17-18世紀(jì)中西文化交流的主要橋梁”為題寫一則歷史短文。(表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
  • 3.從明朝后期到清朝前期,歐洲傳教士將中國文化介紹到西方,他們用拉丁文翻譯了“四書”“五經(jīng)”等著作,多位18世紀(jì)的歐洲啟蒙思想家也從這些譯本中汲取思想因素。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
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