試卷征集
加入會員
操作視頻

長春新堿是一種由夾竹桃長春花屬植物長春花中提取的一種生物堿,是目前常用的天然抗腫瘤藥物之一。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得長春新堿的基本過程如圖所示。請回答下列問題:
外植體
愈傷組織
液體培養(yǎng)基中懸浮振蕩培養(yǎng)
細胞懸浮培養(yǎng)與繼代
提取、檢測
(1)①表示
脫分化
脫分化
,形成的愈傷組織細胞特點是
無組織結(jié)構(gòu),松散的薄壁細胞團
無組織結(jié)構(gòu),松散的薄壁細胞團
。該植物組織培養(yǎng)過程屬于
C
C
(A.器官發(fā)生途徑B.體細胞胚發(fā)生途徑C.都不是)。
(2)愈傷組織在液體培養(yǎng)基中懸浮振蕩培養(yǎng)的目的是
將愈傷組織分散成單細胞懸液,使細胞充分利用營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
將愈傷組織分散成單細胞懸液,使細胞充分利用營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
。由于懸浮細胞在液體培養(yǎng)基中生長迅速,容易造成pH下降,可用
及時更換新鮮培養(yǎng)基
及時更換新鮮培養(yǎng)基
培養(yǎng)基中添加pH緩沖劑
培養(yǎng)基中添加pH緩沖劑
方法保持培養(yǎng)基適宜pH值。
(3)如要將外源基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入長春花細胞進行遺傳改造,研究人員用長春花的愈傷組織作為外植體和經(jīng)篩選的農(nóng)桿菌進行共培養(yǎng),共培養(yǎng)的目的是
使T-DNA攜帶目的基因整合到植物細胞染色體DNA上
使T-DNA攜帶目的基因整合到植物細胞染色體DNA上
,共培養(yǎng)后將外植體在含有抗生素的培養(yǎng)基中進行繼代培養(yǎng)以篩選發(fā)生
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
的細胞,此過程選用的抗生素在農(nóng)桿菌中
(“有”或“無”)相應(yīng)的抗性基因。
(4)研究人員提取不同組織細胞的mRNA,再將其逆轉(zhuǎn)錄成cDNA進行PCR擴增,其目的是
鑒定目的基因在不同細胞中表達情況
鑒定目的基因在不同細胞中表達情況
,該過程需要
逆轉(zhuǎn)錄酶和耐高溫的DNA聚合
逆轉(zhuǎn)錄酶和耐高溫的DNA聚合
酶參與。設(shè)計引物是PCR技術(shù)成功的關(guān)鍵步驟之一。如圖為某同學(xué)設(shè)計的兩組引物(只標(biāo)注了部分堿基序列),請判斷是否合理并說明理由。

①第1組:
不合理,引物I和引物Ⅱ局部發(fā)生堿基互補配對而失效
不合理,引物I和引物Ⅱ局部發(fā)生堿基互補配對而失效

②第2組:
不合理,引物I自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效
不合理,引物I自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效
。

【答案】脫分化;無組織結(jié)構(gòu),松散的薄壁細胞團;C;將愈傷組織分散成單細胞懸液,使細胞充分利用營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;及時更換新鮮培養(yǎng)基;培養(yǎng)基中添加pH緩沖劑;使T-DNA攜帶目的基因整合到植物細胞染色體DNA上;轉(zhuǎn)化;有;鑒定目的基因在不同細胞中表達情況;逆轉(zhuǎn)錄酶和耐高溫的DNA聚合;不合理,引物I和引物Ⅱ局部發(fā)生堿基互補配對而失效;不合理,引物I自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/12 8:0:9組卷:22引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.下列技術(shù)或方法與原理相符的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:27引用:8難度:0.7
  • 2.下列各項培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:12引用:2難度:0.9
  • 3.利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無菌條件下,培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,可以在較短的時間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是( ?。?br />①這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式。

    發(fā)布:2024/12/31 3:30:1組卷:39引用:10難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正