讀材料，回答問題：
材料一：觀察漫畫《打虎拍蠅》
（1）漫畫“打虎拍蠅”堅持老虎蒼蠅一起打體現了法律的什么特征？說一說這一特征的表現。
材料二：某校七年級（1）班舉辦《走進法治天地》學習分享會，會上李樂同學分享了他的學習收獲：

收獲一：在學習中，我了解到，國家制定了專門法律來保障我們未成年人的身心健康和合法權益，這讓我感受到了特殊的關愛。

收獲二：作為法治中國建設的參與者和推動者，我將從以下方面提升自身素養(yǎng)……

（2）寫出“收獲一”涉及的其中一部法律名稱。
（3）國家為什么要制定專門法律來保護未成年人？
（4）續(xù)寫“收獲二”的內容。