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學(xué)校的心理咨詢(xún)室是同學(xué)們的心靈氧吧、成長(zhǎng)驛站,今天來(lái)了幾位同學(xué),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),協(xié)助老師為他們?cè)\斷“病”因,并開(kāi)出“處方”。
(1)同學(xué)甲:
癥狀:進(jìn)入初中后,我聲音變得沙啞,身體發(fā)胖,害怕同學(xué)嘲笑。
病因:
不能正確對(duì)待青春期身體變化/生理變化
不能正確對(duì)待青春期身體變化/生理變化
。
處方:
正視身體變化,欣然接受,不自卑,學(xué)會(huì)尊重自己和他人,悅納自我
正視身體變化,欣然接受,不自卑,學(xué)會(huì)尊重自己和他人,悅納自我
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(2)同學(xué)乙:
癥狀:我挺希望別人能理解我,可心里話(huà)不愿意對(duì)別人講,感覺(jué)很孤獨(dú)。
病因:
青春期的矛盾心理/閉鎖與開(kāi)放的矛盾心理
青春期的矛盾心理/閉鎖與開(kāi)放的矛盾心理
。
處方:
參加集體活動(dòng);求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)試青春期矛盾心理;學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生。
參加集體活動(dòng);求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)試青春期矛盾心理;學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生。
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(3)同學(xué)丙:
癥狀:我性格大大咧咧,有很多異性朋友,有時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),我很苦惱。
病因:
沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性交往/沒(méi)有把握好男女生交往的“度”
沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性交往/沒(méi)有把握好男女生交往的“度”
。
處方:
正確對(duì)待男女生之間的交往,同時(shí)注意場(chǎng)合和分寸
正確對(duì)待男女生之間的交往,同時(shí)注意場(chǎng)合和分寸

【答案】不能正確對(duì)待青春期身體變化/生理變化;正視身體變化,欣然接受,不自卑,學(xué)會(huì)尊重自己和他人,悅納自我;青春期的矛盾心理/閉鎖與開(kāi)放的矛盾心理;參加集體活動(dòng);求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)試青春期矛盾心理;學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生。;沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性交往/沒(méi)有把握好男女生交往的“度”;正確對(duì)待男女生之間的交往,同時(shí)注意場(chǎng)合和分寸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:11引用:5難度:0.7
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    小宇:我內(nèi)心想與爸媽平等交談,與同學(xué)友好相處、建立友誼,但又不愿意主動(dòng)接近他們,有心事也不愿向他們傾訴。
    (1)請(qǐng)你給小艷出主意,幫助她消除煩惱。
    (2)小宇面臨著怎樣的矛盾心理?請(qǐng)你告訴他如何調(diào)控好自己的矛盾心理?

    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:2引用:2難度:0.3
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    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:6引用:2難度:0.7
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