1952年，科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌T2噬菌體為實驗材料，證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA.他們首先用含有35S和32p的培養(yǎng)基來培養(yǎng)大腸桿菌，然后用該大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬菌體，再用上述T2噬菌體去感染未標記的大腸桿菌（如圖），并經(jīng)過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗（如圖）。請據(jù)圖回答：
（1）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記噬菌體的DNA所體現(xiàn)的實驗方法是 同位素標記法同位素標記法。
（2）與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗相比，本實驗更具有說服力，原因是 本實驗把DNA與蛋白質(zhì)分開，從而可以直接、單獨地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用本實驗把DNA與蛋白質(zhì)分開，從而可以直接、單獨地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用。
（3）用培養(yǎng)過的大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬菌體的目的是 使T2噬菌體帶上放射性標記使T2噬菌體帶上放射性標記。
（4）實驗過程中，保溫的時間不宜過長，原因是 時間過長，會導致細菌裂解，影響實驗結果的分析時間過長，會導致細菌裂解，影響實驗結果的分析。
（5）含32P的噬菌體侵染實驗中，經(jīng)過離心，沉淀物放射性很高，這說明 噬菌體將DNA注入大腸桿菌細胞內(nèi)噬菌體將DNA注入大腸桿菌細胞內(nèi)；上清液也有很低的放射性，原因可能是 沒有侵入大腸桿菌的噬菌體或侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)增殖后釋放出的子代噬菌體沒有侵入大腸桿菌的噬菌體或侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)增殖后釋放出的子代噬菌體。
（6）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是 CC。
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
【考點】噬菌體侵染細菌實驗．
【答案】同位素標記法；本實驗把DNA與蛋白質(zhì)分開，從而可以直接、單獨地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用；使T2噬菌體帶上放射性標記；時間過長，會導致細菌裂解，影響實驗結果的分析；噬菌體將DNA注入大腸桿菌細胞內(nèi)；沒有侵入大腸桿菌的噬菌體或侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)增殖后釋放出的子代噬菌體；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.7
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1．同位素標記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認知歷程和DNA的復制特點的探索方面都有所運用．回答下列問題：
（1）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗，不用14C和18O同位素標記的原因是，T2噬菌體不能侵染結核桿菌的原因是．
（2）若一個核DNA均為15N標記的果蠅（2n=18）精原細胞，增殖過程中消耗的原料均不含15N，則：
①該精原細胞通過有絲分裂進行增殖時，第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)有條染色體含有15N；第二次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)有條染色體含有15N．
②該精原細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，配子中有條染色體含有15N．
③綜上分析，細胞增殖過程中著絲點第次斷裂時，即將產(chǎn)生的每個子細胞內(nèi)所有染色體都含有15N．
（3）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，該處“主要”的含義是；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構成，該處“主要”說明．發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.5 -
2．如圖是著名的噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分步驟：
（1）赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是，該實驗能否用15N來標記，為什么？．
（2）若要大量制備32P標記的噬菌體，需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，再用噬菌體去感染它．T2噬菌體DNA復制的場所是．
（3）從圖中所示結果分析，該實驗標記的是（DNA還是蛋白質(zhì)），當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，會發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體．
（4）如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”得出的結論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列，這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會自連環(huán)化，如圖。關于λ噬菌體的說法，不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/15 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.7