【環(huán)節(jié)一:歌頌友誼】
(1)古往今來,歌頌友誼的詩句有很多,請你從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫中摘錄一句。
【環(huán)節(jié)二:感受朋友影響力】
? | 朋友——小月 對我的影響:不過分在意別人的眼光了 |
朋友——小冰 對我的影響:對數(shù)學(xué)感興趣了 |
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朋友——小光 對我的影響:愛上打乒乓球了 |
【環(huán)節(jié)三:交友的困惑】
(3)在與朋友交往的過程中,有時我們會遇到一些煩惱和困惑。請你運用所學(xué),將破解煩惱和困惑的密碼寫在對應(yīng)位置。
情境 | 破解密碼 |
小麗:“我和好朋友小美一起參加歌詠比賽選拔。小美勝出了,我卻被淘汰了。我對小美既羨慕又嫉妒,不知道該怎么面對她?!?/td> | ① 競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多。 競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多。 |
我是數(shù)學(xué)課代表,好友小冰沒寫數(shù)學(xué)作業(yè),請求我不要告訴老師,說好朋友就應(yīng)該互相幫助,如果我告訴老師了,我倆就不是好朋友了,我很珍惜我倆的友誼,不想失去小冰這個好朋友,我該怎么辦? | ② 友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但哥們兒義氣要不得,不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推渡助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。 友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但哥們兒義氣要不得,不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推渡助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。 |
昨天,我就發(fā)現(xiàn)小剛不對,他眉頭緊鎖,上課發(fā)呆。憑我對他的了解,肯定是出了什么事。放學(xué)后我向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么幫助他,沒想到我剛問幾句,他就不耐煩:“你不要問了,我不想說?!蔽以摬辉摾^續(xù)追問呢?朋友之間需要保持距離嗎? | ③ 呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。 呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。 |
閱讀《網(wǎng)絡(luò)交往帶來最頭疼的問題》調(diào)查統(tǒng)計圖,按要求作答:
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(4)運用所學(xué)知識并結(jié)合材料,說說在網(wǎng)絡(luò)交往中,怎樣才能盡量避免這些頭疼的問題?
【答案】競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多。;友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但哥們兒義氣要不得,不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推渡助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。;呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/5 4:0:2組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
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1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠離煩惱和苦澀。
判斷:
理由:
(2)小強遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強傾訴時,受到的卻是小強的不理不睬,態(tài)度冷漠。
判斷:
理由:
(3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
判斷:
理由:
(4)樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3 -
2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)要想呵護一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
判斷:
理由:
(2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關(guān)系,我挺你。”
判斷:
理由:
(3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
判斷:
理由:
(4)小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天。看到網(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2 -
3.閱讀材料,回答問題。
材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會,想在這關(guān)鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
(1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
(2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護友誼提幾條建議。發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
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