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閱讀下列選文,完成題目。
      屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放。漁父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不餔其糟而啜其縭?何故懷瑾握瑜,而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?”乃作《懷沙》之賦。于是懷石,遂自投汨羅以死。
      屈原仕楚為三閭大夫,楚襄王無德,佞臣靳尚有寵,楚國不治。屈原憂之,諫襄王,請(qǐng)斥靳尚,王不聽,原極諫,其徒宋玉止之曰:“夫君子之心也,修乎已不病乎人,晦其用不曜於眾,時(shí)來則應(yīng),物來則濟(jì)。應(yīng)時(shí)而不謀己,濟(jì)物而不務(wù)功,是以惠無所歸,怨無所集。今王方眩于佞口,酣於亂政,楚國之人,皆貪靳尚之貴而響隨之。大夫乃子孑然挈其忠信,而叫課其中,言不從、國不治,徒彰乎彼非我是,此賈仇而釣禍也?!痹唬骸拔崧劸犹幈匦⑹吮刂倚?,得其志雖死猶生,不得其志雖生猶死?!敝G不止。靳尚怨之,讒於王而逐之。
      原彷徨湘濱,歌吟悲傷。宋玉復(fù)喻之曰:“始大夫孑孑然挈忠信,而叫噪于群佞之中,玉為大夫危之,而言之舊矣。大夫不能從,今胡悲耶?豈爵祿是思、國壞是念耶?”原日:非也,悲夫忠信不用、楚國不治也?!庇裨唬骸笆即蠓蛞詾樗佬┲倚乓?,又何悲乎?且大夫貌容形骸,非大夫之有也,美不能丑之,丑不能美之,長不能短,短不能長,強(qiáng)壯不能旭弱之,旭弱不亂強(qiáng)壯之。病不能排,死不能留,形骸似乎我者也,而我非可專一一身。尚若此乃欲使楚人之國由我理,大夫之惑亦甚矣!夫君子寄形以處世,虛心以應(yīng)物,無邪無正、無是無非、無善無惡、無功無罪,虛乎心,雖桀紂蹻跖非罪也;孝乎心,雖堯舜夔契非功也。則大夫之忠信、靳尚之邪佞,孰分其是非耶?無所分別,則忠信邪佞一也。有所分則分者,自妄也。而大夫離真以襲妄、恃己以黜人,不待王之棄逐,而大夫自棄矣。今求乎忠信而得乎忠信,而又悲之,而不能自止,所謂兼失其妄心者也。玉聞上達(dá)節(jié)、中守節(jié)、下失節(jié),夫虛其心而遠(yuǎn)於有為者,達(dá)節(jié)也;存其心而分是非者,守節(jié)也;得其所分又悲而撓之者,失節(jié)也?!痹贿_(dá),竟沈汨羅而死。
《無能子,卷中?宋玉說第七》(1)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.楚國不 治理得好、安定
B.此仇而釣禍也 招致
C.大夫之亦甚矣 糊涂
D.得其所分又悲而之者 阻止
(2)下列選項(xiàng)中不存在通假字的一項(xiàng)是
C
C

A.被發(fā)行吟澤畔
B.寧赴常流而葬乎江魚腹中耳
C.徒彰乎彼非我是
D.竟沈汨羅而死
(3)下列選項(xiàng)中不存在詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是
A
A

A.何故懷瑾握瑜
B.修乎己不病乎人
C.皆貪靳尚之貴而響隨之
D.宋玉復(fù)喻之曰
(4)下列選項(xiàng)中不存在古今異義的一項(xiàng)是
D
D

A.屈原至于江濱
B.顏色憔悴
C.形容枯槁
D.存其心而分是非者
(5)下列選項(xiàng)中特殊句式類型不同的一項(xiàng)是
B
B

A.是以見放
B.人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎
C.今王方眩于佞口
D.悲夫忠信不用、楚國不治也
(6)下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是
C
C

A.眾人皆醉我獨(dú)醒 讒於王逐之
B.作《懷沙》之賦 尚若此欲使楚人之國由我理
C.而自令見放 何以汝
D.又安能皓皓之白 始大夫為死孝悌忠信也
(7)下列句子存在幾種特殊句式類型(如有倒裝句式需進(jìn)一步細(xì)分)?對(duì)此判斷正確的一項(xiàng)是
C
C

      始大夫孑孑然挈忠信,而叫噪于群佞之中,玉為大夫危之,而言之舊矣。大夫不能從,今胡悲耶?豈爵祿是思、國壞是念耶?
A.1類
B.2類
C.3類
D.4類
(8)乙文第二段中關(guān)于宋玉勸諫屈原的內(nèi)容下列分析不正確的一項(xiàng)是
D
D
。
A.文中宋玉用人對(duì)自己身體的美丑強(qiáng)弱都不能任自己控制安排類比說理,論述屈原欲在治理楚國上一踐己愿的困難。
B.文中列舉桀、紂、踽、跖、堯舜、夔、契等歷史,上有名的人物,通過對(duì)比論證的手法論述“虛心應(yīng)物”的重要性。
C.第二段宋玉對(duì)屈原的勸諫層層深入,思路清晰,明確分析了屈原的錯(cuò)誤:“欲使楚人之國由我”“有所分”“失節(jié)”。
D.從宋玉對(duì)屈原的勸諫內(nèi)容中可以看出宋玉深受道家思想的影響,他對(duì)儒家積極入世的思想是持反對(duì)態(tài)度的。
(9)甲文中的“
舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放
舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放
”(用原文回答)可以看作是對(duì)乙文第一段劃橫線句內(nèi)容的概括。
(10)甲文中的漁父與乙文第一段中的宋玉對(duì)屈原處境的建議有何不同?屈原對(duì)此的回答其著重點(diǎn)分別是什么?

【考點(diǎn)】散文通假字;古今異義一般實(shí)詞;文言句式;人物傳記內(nèi)容理解;;;;
【答案】D;C;A;D;B;C;C;D;舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/7 21:0:1組卷:26引用:5難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
    狄仁杰論
    蘇轍
          母后臨朝,據(jù)人君之地而私其親。有志之士,將欲正之,常患不克。漢呂后欲王諸呂,王陵以高帝舊約爭(zhēng)之曰:“非劉氏而王,天下共擊之,背之不可?!毖噪m直,不見省。陵幸而不死,亦廢不用。唐武后廢廬陵王而立豫王。豫王雖在位,未嘗省天下事。徐敬業(yè)為之起兵于外,裴炎爭(zhēng)之于內(nèi),皆不旋踵為戮,何者?位尊權(quán)重,臣下無所奈何,勢(shì)必至此也?;莸壑鲆玻惼铰爮埍俳?jì),封王諸呂,呂后安之。故平與周勃得執(zhí)將相之柄,以伺其間。周勃得入北軍左袒一呼,而呂氏以亡。豫王既立武后革命稱帝追尊祖考封王子弟戕殺天下豪俊志得氣滿以為武氏有泰山之安矣狄仁杰雖為宰相而未嘗一言,及后欲以三思為太子,仁杰乃曰:“臣觀天人未厭唐德。頃匈奴犯邊,陛下使三思募士,逾月不及千人,及使廬陵王不旬即得五萬人。今欲立嗣,非廬陵不可?!焙笈T議。久之,復(fù)召問曰:“朕數(shù)夢(mèng)雙陸不勝,何也?”對(duì)曰:“雙陸不勝,無子也。意者天以此儆陛下耶。文皇帝身蹈鋒刃,百戰(zhàn)以有天下,傳之子孫。先帝寢疾,詔陛下監(jiān)國,陛下掩神器而取之十余年矣。又欲以三思為后,且母子與姑侄孰親?陛下立廬陵王,則千秋萬歲血食于太廟。三思立廟,無祔姑之禮。”后感悟,即日遣徐彥伯迎廬陵于房州而立之。
          蓋王陵、裴炎迎禍亂之鋒,欲以一言折之,故不廢則死。陳平、狄仁杰待其已衰而徐正之,故身與國俱全。惟呂后無子,親止于侄,故沒身而后變。武后有子,母子之愛,人情之所同,故老而自復(fù)。由此觀之,陳、狄之所以成功者,皆以緩得之也。然廬陵既立,而張易之、昌宗未去。仁杰猶置之不問,復(fù)授之張柬之,俟其惡稔而后取。老氏有言:“將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。是謂微明,柔勝剛,弱勝強(qiáng)?!倍弥?。
    (選自《四庫全書?歷代名賢確論》)【注】①廬陵王即唐中宗李顯,豫王即唐睿宗李旦,二人皆為武則天所生。
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.豫王既立武后/革命稱帝/追尊祖考/封王子弟/戕殺天下/豪俊志得氣滿/以為武氏有泰山之安矣/
    B.豫王既立/武后革命稱帝/追尊祖考/封王子弟/戕殺天下豪俊/志得氣滿/以為武氏有泰山之安矣/
    C.豫王既立武后/革命稱帝/追尊祖考/封王子弟/戕殺天下豪俊/志得氣滿/以為武氏有泰山之安矣/
    D.豫王既立/武后革命稱帝/追尊祖考/封王子弟/戕殺天下/豪俊志得氣滿/以為武氏有泰山之安矣/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.左袒,古代儀禮,露出左臂。太尉周勃謀誅諸呂,行令軍中說:“為呂氏右袒,為劉氏左袒。”軍中皆左袒。后來管偏護(hù)一方叫“左袒”。
    B.雙陸,古代的一種賭博游戲,局如棋盤,左右各有六路,子分黑白,雙方各持十五子相博。
    C.文皇帝,即唐太宗李世民,初謚文皇帝,后加謚為文武大圣大廣孝皇帝,太宗是他的年號(hào)。
    D.血食,指受享祭品,古代殺牲取血以祭,故稱;也指用于祭祀的食品。古代常常以“血食”指代國家命脈的延續(xù)。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.處在當(dāng)時(shí)復(fù)雜政治局勢(shì)中,狄仁杰謹(jǐn)慎以對(duì)。對(duì)于立嗣一事,他先是不置可否,后借機(jī)從母子親情的角度說服武后立其子李顯為嗣。
    B.匈奴侵犯邊境時(shí),武則天讓武三思募兵超過一月卻不到一千人,而讓廬陵王募兵不到十天就得到五萬人,由此可見,當(dāng)時(shí)的民心是順應(yīng)李唐王朝的。
    C.廬陵王被立為太子后,武后勢(shì)力還未鏟除,狄仁杰授意張柬之處理,等到武后的罪惡到達(dá)極點(diǎn)然后才處置。
    D.選文將唐代狄仁杰如何應(yīng)對(duì)武則天,與漢代朝臣如何應(yīng)對(duì)呂后,進(jìn)行并舉論證,形成正反對(duì)比,突出了狄仁杰的政治智慧。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①徐敬業(yè)為之起兵于外,裴炎爭(zhēng)之于內(nèi),皆不旋踵為戮,何者?
    ②蓋王陵、裴炎迎禍亂之鋒,欲以一言折之,故不廢則死。
    (5)文末引用老子《道德經(jīng)》中的話語,作出“二公得之矣”的結(jié)論。請(qǐng)結(jié)合選文簡要說明作者為何得出這一結(jié)論。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          人君之欲平治天下而榮名者,必尊賢而下士。夫朝無賢人猶鴻鵠之無羽翼也雖有千里之望猶不能致其意之所欲至矣是故游江海者托于船致遠(yuǎn)道者托于乘欲霸王者托于賢伊尹、呂尚、管夷吾、百里奚,此霸王之船乘也。是故呂尚聘而天下知商將亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齊秦之必霸也,豈特船乘哉!
          齊景公問于孔子曰:“秦穆公其國小,處僻而霸,何也?”對(duì)曰:“其國小而志大,雖處僻而其政中,其舉,其謀和,其令不偷。親舉五段大夫(注:指百里奚)于系縲之中,與之語三日而授之政,以此取之,王可也,霸則小矣?!?br />      齊景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而嘆曰:“昔我先君桓公,長轂八百乘以霸諸侯。今我長轂三千乘,而不敢久處于此者,豈其無管仲歟!”弦章對(duì)曰:“臣聞之,水廣則魚大,君明則臣忠。昔有恒公,故有管仲;今恒公在此,則車下之臣盡管仲也?!?br />      周公天子位七年,布衣之士,執(zhí)贊所師見者十二人,窮巷白屋所見者四十九人,時(shí)進(jìn)善者百人,教士者千人,官朝者萬人。當(dāng)此之時(shí),誠使周公驕而且吝,則天下賢士至者寡矣。茍有至者,則必貪而尸祿者也,尸祿之臣,不能存君矣。
          衛(wèi)君問于田讓曰:“寡人封侯盡千里之地,賞賜盡御府繒帛而士不至,何也?”田讓對(duì)曰:“君之賞賜,不可以功及也;君之誅罰,不可以理避也;猶舉杖而呼狗,張弓而祝雞矣;雖有香餌而不能致者,害之必也?!?br />(節(jié)選自《說苑?尊賢》,有刪改)(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.夫朝無賢人猶鴻鵠之/無羽翼也/雖有千里之望/猶不能致其意之所欲至矣/是故游江海者托于船/致遠(yuǎn)道者托于乘/欲霸王者托于賢/
    B.夫朝無賢人/猶鴻鵠之無羽翼也/雖有千里之望/猶不能致/其意之所欲至矣/是故游江海者托于船/致遠(yuǎn)道者托于乘/欲霸王者托于賢/
    C.夫朝無賢人/猶鴻鵠之無羽翼也/雖有千里之望/猶不能致其意之所欲至矣/是故游江海者托于船/致遠(yuǎn)道者托于乘/欲霸王者托于賢/
    D.夫朝無賢人猶鴻鵠之/無羽翼也/雖有千里之望/猶不能致/其意之所欲至矣/是故游江海者托于船/致遠(yuǎn)道者托于乘/欲霸王者托于賢/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“而垂榮名者”與“其翼若垂天之云”(《逍遙游》)兩句中的“垂”字含義不同。
    B.“其舉果”與“汝不果來”(《祭十二郎文》)兩句中的“果”字含義不同。
    C.“雖王可也”與“雖無風(fēng),亦浪涌”(《過小孤山大孤山》)兩句中的“雖”含義相同。
    D.“周公攝天子位七年”與“攝乎大國之間”(《論語?先進(jìn)》)兩句中的“攝”字含義相同。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.齊景公向孔子詢問秦穆公國小地僻卻能稱霸的原因,孔子認(rèn)為穆公志向遠(yuǎn)大,為政恰當(dāng),能在囚犯中選拔并重用百里奚,像他這樣做都可以稱王了,何況稱霸。
    B.齊景公感嘆當(dāng)年桓公憑借八百輛兵車稱霸諸侯,而如今自己兵車超過桓公卻不敢長久呆在岐堤,是因?yàn)闆]有管仲。弦章指出君明則臣忠,有桓公才有管仲。
    C.周公非常禮賢下士,曾多次攜帶禮物去拜見平民百姓,按時(shí)舉薦賢才,親自教導(dǎo)士人,假如周公傲慢而且吝嗇,那么前來投奔的賢士就會(huì)少得多。
    D.衛(wèi)君覺得自己封賞非常大方,可賢士仍不來,有點(diǎn)想不通。田讓認(rèn)為他公私不分,獎(jiǎng)賞不能憑功獲得,處罰不能靠理避開,必然受到傷害,所以賢士不來。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①管夷吾、百里奚任,而天下知齊秦之必霸也,豈特船乘哉!
    ②茍有至者,則必貪而尸祿者也,尸祿之臣,不能存君矣。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.文言文閱讀
    閱讀下面的文言文,回答問題。
    松風(fēng)閣記
    [明]劉基
          雨、風(fēng)、露、雷,皆出乎天。雨、露有形,物待以滋。雷無形而有聲,惟風(fēng)亦然。
          風(fēng)不能自為聲,附于物而有聲,非若雷之怒號(hào),訇磕于虛無之中也。惟其附于物而為聲,故其聲一隨于物:大小清濁,可喜可愕,悉隨其物之形而生焉。土石屃赑雖附之不能為聲谷虛而大其聲雄以厲水蕩而柔其聲洶以豗。皆不得其中和。使人駭膽而驚心。故獨(dú)于草木為宜。
          而草木之中,葉之大者,其聲窒;葉之槁者,其聲悲;葉之弱者,其聲懦而不揚(yáng)。是故宜于風(fēng)者莫如松。
          蓋松之為物,干挺而枝樛(jiū),葉細(xì)而條長,離奇而巃嵸,瀟灑而扶疏,鬖髿(sān suō)而玲瓏。故風(fēng)之過之,不壅不激,疏通暢達(dá),有自然之音;故聽之可以解煩黷,滌昏穢,曠神怡情,恬淡寂寥,逍遙太空,與造化游。宜乎適意山林之士,樂之而不能違也。
          金雞之峰,有三松焉,不知其幾百年矣。微風(fēng)拂之,聲如暗泉颯颯走石瀨;稍大,則如奏雅樂;其大風(fēng)至,則如揚(yáng)波濤,又如振鼓,隱隱有節(jié)奏。
          方舟上人為閣其下,而名之曰松風(fēng)之閣。予嘗過而止之,洋洋乎若將留而忘歸焉。蓋雖在山林,而去人不遠(yuǎn)。夏不苦暑,冬不酷寒,觀于松可以適吾目,聽于松可以適吾耳,偃蹇而優(yōu)游,逍遙而相羊,無外物以汩其心,可以喜樂,可以永日,又何必濯潁水而以為高,登首陽而以為清也哉⑤?
          予,四方之寓人也,行止無所定,而于是閣不能忘情,故將與上人別而書此以為之記。時(shí)至正十五年七月九日也。
    【注】①屃赑(xì bì):強(qiáng)壯有力的樣子。②巃嵸(lóng zōng):聚集的樣子。③鬖髿(sān suō):比喻草木枝葉散亂貌。④方舟上人:法號(hào)叫方舟的老和尚。⑤《高士傳》:許由耕于中岳潁水之陽箕山之下。堯召為九州長,由不欲聞之,洗耳于潁水濱。《史記》:武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱于首陽山,采薇而食之。
    (1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A. 瀟灑而扶疏 扶疏:枝葉殘落貌
    B. 不不激 壅:堵塞,阻止
    C. 無外物以其心 汩:擾亂,干擾
    D. 蓋雖在山林,而人不遠(yuǎn) 去:距離
    (2)下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A. 土石屃赑雖附之/不能為聲/谷虛而大/其聲雄/以厲水蕩/而柔其聲洶以豗。
    B. 土石屃赑/雖附之/不能為/聲谷虛而大/其聲雄/以厲水蕩而柔/其聲洶以豗。
    C. 土石屃赑雖附之/不能為聲/谷虛而大/其聲雄以厲/水蕩而柔/其聲洶以豗。
    D. 土石屃赑雖附之/不能為/聲谷虛而大/其聲雄以厲/水蕩而柔/其聲洶以豗。
    (3)下列各句對(duì)原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開頭寫雨、露、雷是為了襯托風(fēng)無形有聲、附物為聲。風(fēng)的聲音是一直附著于其它物體上的。
    B.文章第二段至四段先寫風(fēng)吹它物之聲令人“駭膽而驚心”,次寫草木之聲令人不快,最后寫松風(fēng)之聲令人“曠神怡情”,層層推進(jìn),井然有序。
    C.第五段連用四個(gè)比喻,筆墨簡練,形象真切地表現(xiàn)金雞峰三松隨風(fēng)勢(shì)由弱而強(qiáng),其聲亦隨之變化萬端的特征,令人如臨其境。
    D.本文描繪了松風(fēng)閣的獨(dú)特風(fēng)聲,抒發(fā)了對(duì)山間美景的鐘愛之情,表達(dá)了融入自然、追求寧靜生活但并不消極避世的意愿。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①予嘗過而止之,洋洋乎若將留而忘歸焉。
    譯文:
     

    ②又何必濯潁水而以為高,登首陽而以為清也哉?
    譯文:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:10引用:3難度:0.7
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