閱讀材料，回答問題。
材料一　華、夏兩字上古同音，相互通用，孔子視“夏”與“華”為同義詞?！蹲髠鳌酚小耙岵恢\夏，夷不亂華”一語，華、夏同義反復(fù)，華即是夏?！叭A”與“夏”二字在甲骨文中的地位非常崇高。我國古籍將“華”與“夏”連用，合稱“華夏”。
材料二《莊子?天下》篇記載：“昔者禹之湮洪水，決江河而通四夷九州也，名山三百?！泵献诱f，“禹八年于外，三過其門而不入”。
材料三　從黃帝開始，王位基本上不傳于嫡系長子，黃帝姓姬，傳位于嬴姓少昊，少昊傳位于姬姓顓頊，顓頊傳位于帝嚳，帝嚳傳位于帝摯，帝摯傳位于祁姓的堯，堯傳位于姚姓的舜，舜傳位于姒姓的禹。
——摘編自范文瀾《中國通史》（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識，說說華夏族主要是由哪些部落交融而成。
（2）根據(jù)材料二，分析大禹治水采取的方法是什么。從孟子的評價中可以看出禹具有怎樣的精神？
（3）材料三反映了古代的哪一政治制度？結(jié)合所學(xué)知識，指出“帝摯傳位于祁姓的堯”的主要原因。你認為這一制度對當今社會有什么借鑒意義？
（4）堯、舜、禹都是遠古傳說中的人物，請你談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣理解歷史事實與遠古傳說的關(guān)系。