我國是統(tǒng)一的多民族國家，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，民族團結(jié)是各族人民的生命線。閱讀材料，回答問題。
材料一：貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布迎娶唐朝公主，唐蕃結(jié)為親家。在此之后，雙方近23年未發(fā)生過戰(zhàn)爭，友好往來。松贊干布號召吐蕃人開始大規(guī)模的養(yǎng)蠶、繅絲，利用中原先進農(nóng)耕技術(shù)種植青稞、小麥等，糧食作物產(chǎn)量大幅提高，他還派遣子弟入唐朝修習(xí)《詩經(jīng)》《尚書》等儒家典籍，以及創(chuàng)造出了自己的文字。中原則從吐蕃大量輸入馬、牛、羊、駱駝、金器、染料等。
——摘編自曹國寧《論唐蕃和親的歷史貢獻》（1）材料一中的這位“唐朝公主”是誰？根據(jù)材料一，概括“唐蕃和親的歷史貢獻”。
材料二：“大宋皇帝謹致誓書大契丹皇帝閣下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人送至雄州交割?！?br />——《續(xù)資治通鑒長編》（2）材料二反映了哪一歷史事件？請全面客觀評價一下該歷史事件。
材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之時，見胡服、聞胡語者猶以為……至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！?br />（3）材料三反映了元朝時期的什么歷史現(xiàn)象？這一時期出現(xiàn)了一個新民族，它的名稱是什么？
材料四：清代“大一統(tǒng)”的理念和實踐更多地表現(xiàn)在蒙古、新疆、西藏等邊疆地區(qū)，其實是如何處理邊民族問題。
——趙云田《說說清代“大一統(tǒng)”的理念和實踐》（4）結(jié)合材料四和所學(xué)指出，清朝在臺灣、新疆、西藏分別設(shè)置什么機構(gòu)進行有效管轄？