閱讀回答：放風(fēng)箏
三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場(chǎng)和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。
我讓小明幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。??！天上風(fēng)箏真多，各式各樣，有老鷹，有蝴蝶，有金魚……簡(jiǎn)直是個(gè)風(fēng)箏的王國。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑滿了無數(shù)鮮花。同學(xué)們?cè)诘厣媳寂芴S，玩得多開心哪！
（1）短文有 三三個(gè)自然段，第二自然段有 四四句話。
（2）天上風(fēng)箏真多，各式各樣，有 老鷹老鷹，有 蝴蝶蝴蝶，有 金魚金魚，還會(huì)有 小飛機(jī)小飛機(jī)、蜻蜓蜻蜓、蜈蚣等蜈蚣等。
（3）“我”放的風(fēng)箏飛得快嗎？從哪里可以看出來？請(qǐng)你用“ ”畫出相關(guān)的句子。
（4）請(qǐng)你用“ ”畫出最后一段中的比喻句。這個(gè)句子把 風(fēng)箏風(fēng)箏比作 鮮花鮮花。
【考點(diǎn)】數(shù)自然段和句子；語段閱讀．
【答案】三；四；老鷹；蝴蝶；金魚；小飛機(jī)；蜻蜓；蜈蚣等；風(fēng)箏；鮮花
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.3
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1．課內(nèi)閱讀。
那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！
（1）這段話共有句話，主要寫了燕子。
（2）聯(lián)系，上下文，我知道“纖細(xì)”的意思是，它的反義詞是。
（3）這段話中的比喻讓我們感受到作者的感情。發(fā)布：2025/1/11 6:30:1組卷：13引用：3難度：0.3 -
2．數(shù)一數(shù)，《我多想去看看》有
個(gè)自然段。發(fā)布：2024/12/11 19:30:1組卷：25引用：2難度：0.9 -
3．課文朗讀，走近課文第一步。（《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》）
（1）課文共個(gè)自然段，我已讀了遍課文，我能把課文讀得（選一選）：
（2）從《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》這一題目我知道正確 流利 有感情 。發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：7引用：1難度：0.7