閱讀理解。
犟龜（節(jié)選） 一個(gè)美麗的早晨，小烏龜坐在洞前吃著樹葉。
它的頭頂上，一對(duì)鴿子正在談話：獅王二十八世要舉行婚禮了，邀請(qǐng)所有動(dòng)物前去參加，因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn)，而慶典不久就要開始，所以必須馬上動(dòng)身。兩只鴿子說完就飛走了。
小烏龜聽了這番談話后陷入了深思：“如果所有動(dòng)物都被邀請(qǐng)了，當(dāng)然也會(huì)包括我。為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢？”
想了一天一夜，小烏龜拿定主意上路了。它一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停下。
路上，它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：慢得出奇的烏龜哪能趕得上即將舉行的慶典？烏龜滿懷信心地看了看自己的腿，它們雖然很短，卻很結(jié)實(shí)。它說：“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到那里的。”
蜘蛛滿懷同情地勸說道：“我的腿不但比你的靈巧，而且還多一倍呢?？蛇B我都覺得路途太遠(yuǎn)了，你還是趕快回家去吧?！?br /> 小烏龜友好地回答：“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的?！?br /> 小烏龜走啊走，在池塘邊，它遇到了一個(gè)迷迷糊糊的蝸牛。蝸牛用了半個(gè)多小時(shí)才理清思路，它難過地告訴烏龜：“你走的方向完全反了。”
“非常感謝你給我指路?！毙觚斦f完，慢慢掉轉(zhuǎn)方向。盡管婚禮已近在眼前了，但小烏龜想，只要一步一步堅(jiān)持走，就一定會(huì)到的。
當(dāng)它穿過一片荒漠時(shí)，遇見了一群烏鴉。身著喪服的烏鴉告訴小烏龜，獅王在與老虎的拼殺中身負(fù)重傷，不幸去世。小烏龜非常難過。烏鴉們勸它留下來哀悼獅王。誰知小烏龜客氣地回答：“很遺憾，我的決定是不可以改變的?！?br /> 就這樣，小烏龜又走了很多天，越過了重重障礙，日夜不停地趕路。后來，它來到了一片鮮花盛開的草地，草地上聚集了很多動(dòng)物，它們都興高采烈，充滿了期待的喜悅。
小烏龜問一只小猴子去獅子洞怎么走?！澳悻F(xiàn)在不就站在洞口前面嗎？”小猴子答道，“那邊就是入口!”“請(qǐng)問，這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎？”小烏龜不解地問。“不，大家都知道，我們今天在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮!”
這天，小烏龜看到了從未見過的最美麗、最盛大的慶典。它坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。它說：“我一直說，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的!”
（1）小烏龜?shù)摹瓣瘛斌w現(xiàn)在哪些地方？作者以“犟龜”為題有什么好處？
立下目標(biāo)后努力去做，無論路途有多遠(yuǎn)，會(huì)遇到多少困難，也不管別人怎樣諷刺、挽留、阻攔，它都能堅(jiān)持自己的信念不改變。文章以“犟龜”為題，一是突出了小烏龜?shù)摹瓣瘛保侵该髁宋恼碌木€索并暗示了文章的寫作內(nèi)容。立下目標(biāo)后努力去做，無論路途有多遠(yuǎn)，會(huì)遇到多少困難，也不管別人怎樣諷刺、挽留、阻攔，它都能堅(jiān)持自己的信念不改變。文章以“犟龜”為題，一是突出了小烏龜?shù)摹瓣瘛保侵该髁宋恼碌木€索并暗示了文章的寫作內(nèi)容。
（2）“很遺憾，我的決定是不可以改變的”一句在文中有什么作用？
每當(dāng)有小動(dòng)物勸說小烏龜放棄的時(shí)候，小烏龜就會(huì)說這句話，這句話讓讀者感受到了小烏龜堅(jiān)定的信念，起到了線索的作用，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，突出了文章中心。每當(dāng)有小動(dòng)物勸說小烏龜放棄的時(shí)候，小烏龜就會(huì)說這句話，這句話讓讀者感受到了小烏龜堅(jiān)定的信念，起到了線索的作用，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，突出了文章中心。
（3）小烏龜“想了一天一夜”后就出發(fā)了。它會(huì)想些什么呢？發(fā)揮想象，寫一寫。（不超過20字）
我還從來沒有參加過獅王的婚禮，那一定很美好!既然獅王邀請(qǐng)了所有的動(dòng)物，那么我也去吧!明天就出發(fā)!我還從來沒有參加過獅王的婚禮，那一定很美好!既然獅王邀請(qǐng)了所有的動(dòng)物，那么我也去吧!明天就出發(fā)!
（4）結(jié)尾部分，小烏龜說：“我一直說，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的!”如果小猴子不以為然，反問小烏龜：“你可沒準(zhǔn)時(shí)趕上獅王二十八世的婚禮，這是獅王二十九世的婚禮呀!”設(shè)想一下，小烏龜會(huì)怎樣回答小猴子？
雖然我錯(cuò)過了獅王二十八世的婚禮，但憑借我的努力，我趕上了獅王二十九世的婚禮，我很幸運(yùn)，也很滿足！雖然我錯(cuò)過了獅王二十八世的婚禮，但憑借我的努力，我趕上了獅王二十九世的婚禮，我很幸運(yùn)，也很滿足！
（5）短文給了你哪些啟示？
確立目標(biāo)后就應(yīng)該朝著目標(biāo)堅(jiān)定地向前，不能被困難打倒，不能被他人的言行影響。確立目標(biāo)后就應(yīng)該朝著目標(biāo)堅(jiān)定地向前，不能被困難打倒，不能被他人的言行影響。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】立下目標(biāo)后努力去做，無論路途有多遠(yuǎn)，會(huì)遇到多少困難，也不管別人怎樣諷刺、挽留、阻攔，它都能堅(jiān)持自己的信念不改變。文章以“犟龜”為題，一是突出了小烏龜?shù)摹瓣瘛?，二是指明了文章的線索并暗示了文章的寫作內(nèi)容。；每當(dāng)有小動(dòng)物勸說小烏龜放棄的時(shí)候，小烏龜就會(huì)說這句話，這句話讓讀者感受到了小烏龜堅(jiān)定的信念，起到了線索的作用，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，突出了文章中心。；我還從來沒有參加過獅王的婚禮，那一定很美好!既然獅王邀請(qǐng)了所有的動(dòng)物，那么我也去吧!明天就出發(fā)!；雖然我錯(cuò)過了獅王二十八世的婚禮，但憑借我的努力，我趕上了獅王二十九世的婚禮，我很幸運(yùn)，也很滿足??；確立目標(biāo)后就應(yīng)該朝著目標(biāo)堅(jiān)定地向前，不能被困難打倒，不能被他人的言行影響。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.5
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1．小閱讀：
參觀森林氣象站
小熊到外婆家玩。
一大早，小熊問外婆：“外婆，您知道今天是什么天氣嗎？如果是晴天，我就放風(fēng)箏；如果下雨，我就采蘑菇！”
“好孩子，”外婆說，“你到外面看看，小麻雀在做什么？”
小熊出去了。一會(huì)兒，他興沖沖地跑回來，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳來跳去，還唱歌呢！”
“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆說，“如果小麻雀縮頭縮腦，發(fā)出吱吱的聲音，多半就要下雨了！”
小熊覺得怪好玩的，又問：“外婆，您知道今天刮什么風(fēng)嗎？”
“你再去看了看，烏鴉是朝什么方向站的？”
小熊跑出去看了，回來說：“烏鴉是朝太陽升起的方向站的?！?br />“今天刮的是東風(fēng)，”熊外婆說，“因?yàn)闉貘f總是朝著風(fēng)吹來的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹，保護(hù)羽毛不受損壞呀！”
小熊聽了，高興地說：“森林里的‘氣象站’真有趣呀！”
（1）文中森林里的“氣象站”有和。
（2）我也看懂了森林“氣象站”：當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時(shí)，是；當(dāng)小麻雀縮頭縮腦時(shí)，會(huì)；當(dāng)烏鴉朝太陽落下的方向飛時(shí)，刮風(fēng)。
A.下雨
B.晴天
C.東
D.西
（3）想一想，今天的小熊會(huì)做什么樣的游戲？
（4）森林里還有哪些小動(dòng)物能報(bào)天氣？快寫一寫。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：17引用：1難度：0.8 -
2．月亮姑娘做衣裳 ①夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。
②月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了點(diǎn)兒，她像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
③裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像圓盤一樣，吃了一驚：“啊，你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉，你的身材變來變?nèi)?，我沒法給你做衣裳了。”
④原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只好在晚上才悄悄地露面。
（1）讀短文，然后填空。
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像；過了五天，好像；又過了五天，好像，再過了五天，又像。
（2）仿寫。
例句：月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。
仿寫：出來了，的，的，好像。
（3）請(qǐng)寫出幾個(gè)描寫“月亮”的詞語。
（4）裁縫師傅為什么沒法給月亮姑娘做衣裳？發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
快樂在哪里??一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”小螞蟻回答說：“我們過冬的糧食快要備齊了，我們很快樂?！?br />??兩只燕子在屋檐下做窩，她們不停地來回銜泥，小公雞昂頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子回答說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂?！?br />??小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”
??梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己去尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里?！?br />（1）短文共有個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有、、、。
（2）讀了短文，我知道昂頭的意思是
（3）我會(huì)照樣子寫詞語。
例：忙來忙去
（4）用“___”畫出文中梅花鹿阿姨對(duì)小公雞說的話。來去來去
（5）小朋友，你在什么時(shí)候覺得很快樂呢？發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
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