某班學(xué)習(xí)“板塊的運動”時，用紙張和書本做實驗，閱讀實驗方法及示意圖，回答問題。

【實驗】課桌上有一本書和一張紙，用手?jǐn)D壓書本（如圖1），用手向兩側(cè)撕拉紙張（如圖2）。
（1）實驗中紙張（書本）代表地球上的板塊運動。圖1實驗反映了板塊的

擠壓

擠壓

運動，圖2實驗反映了板塊的

張裂

張裂

運動（擠壓或張裂）。當(dāng)板塊發(fā)生張裂運動時，地表會發(fā)生的現(xiàn)象是

D

D

（選擇填空）。
①斷裂陷落
②地表隆起
③形成高大山脈
④形成新的海洋
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
（2）讀圖3可知，全球分為六大板塊，其中

太平洋

太平洋

板塊幾乎全是海洋。
（3）喜馬拉雅山脈由

亞歐板塊

亞歐板塊

和

印度洋

印度洋

板塊碰撞擠壓形成，其高度會

逐漸升高

逐漸升高

。
（4）日本是個多火山多地震的國家，因為它位于

環(huán)太平洋

環(huán)太平洋

火山地震帶。