材料一：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介；有41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的陌生人加入自己的朋友圈；有59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人或朋友的照片；有69.9%的青少年相信微信朋友圈里所有信息來(lái)源的可靠性；有37.1%的青少年使用過(guò)微信支付進(jìn)行消費(fèi)。
材料二：“四有好網(wǎng)民”即有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的網(wǎng)民。網(wǎng)絡(luò)空間文明秩序的建立離不開(kāi)每個(gè)人的努力，做“四有好網(wǎng)民”，既是網(wǎng)絡(luò)新文明的基石，也是網(wǎng)絡(luò)空間新秩序的基石，更是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的基石。為此，該校八年級(jí)（1）班向全校學(xué)生發(fā)出爭(zhēng)做“四有好網(wǎng)民”的行動(dòng)倡議。
我思考：（1）上述材料一主要反映了什么問(wèn)題？
我分析：（2）有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？
我踐行：（3）根據(jù)材料二請(qǐng)你寫(xiě)出倡議書(shū)的內(nèi)容要點(diǎn)。

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)．

【答案】（1）材料一反映了青少年使用微信比較普遍，但缺乏安全意識(shí)和信息甄別能力。
（2）使用網(wǎng)絡(luò)有利和弊。利表現(xiàn)在：①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；④網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力；⑤網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；⑥網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。
弊表現(xiàn)在：①在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。有的人有意無(wú)意地歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾；②有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴(yán)；③有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人的利益；有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會(huì)穩(wěn)定的信息，造成惡劣影響；④在網(wǎng)絡(luò)上還有信息泄密、手機(jī)竊聽(tīng)、窺密偷拍等侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為，讓人防不勝防。④各種侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安。
（3）①學(xué)會(huì)自我保護(hù)；②遵守道德和法律；③學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；④傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。