閱讀。
??子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br /> 子曰：“學(xué)而不思則罔①，思而不學(xué)則殆?！?br /> 子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！?br />【注釋】①罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從，②殆：疑惑。
（1）“故”在字典中的解釋有：①故意，有意；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的。“溫故而知新”中的“故”應(yīng)選第 ③③種意思。
（2）寫出下列句子的意思。
①溫故而知新。
溫習(xí)學(xué)過的知識可以得到新的理解和體會。溫習(xí)學(xué)過的知識可以得到新的理解和體會。
②學(xué)而不思則罔。
只讀死書卻不知道思考，就會感到迷惑。只讀死書卻不知道思考，就會感到迷惑。
（3）對“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的理解正確的是 B、CB、C（多選）
A.三人一起走路，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
B.多人同行，其中必定有值得我學(xué)習(xí)的人在。
C.這句話告訴我們要多看到別人的長處，多向他人虛心學(xué)習(xí)。
【考點(diǎn)】情感主旨．
【答案】③；溫習(xí)學(xué)過的知識可以得到新的理解和體會。；只讀死書卻不知道思考，就會感到迷惑。；B、C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：104引用：2難度：0.6
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1．文言文解析。
鷸蚌相爭 蚌方出曝，而鷸啄①其肉，蚌合而箝②其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。
（1）文中加點(diǎn)字“其”，①是指，②是指。
（2）解釋畫“______”的句子。
（3）根據(jù)文章，補(bǔ)充句子。
鷸蚌相爭，。
（4）這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？
（5）寫出一句勸勉我們做事要互相忍讓的格言。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
《孔子論學(xué)》
“三人行①，必有我?guī)熝?sup>②。”“溫故③而知新，可以為師矣?！薄皩W(xué)而時(shí)習(xí)④之，不亦說乎⑤。”
——（選自《論語》）
[注釋]①行：行走。②焉：在其中。③故：舊的知識。④習(xí)：復(fù)習(xí)。⑤說：同“悅”高興、快樂。
（1）請給下面的字選擇正確的讀音。
①說（shuō yuè）
②矣（yǐ ài）
（2）下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
A.讀“三人行，必有我?guī)熝?。”時(shí)可這樣停頓：“三人/行，必有/我?guī)?焉?！?br />B.以上句子選自《論語》。《論語》記錄的全是孔子說的話。
C.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”講的是學(xué)過的內(nèi)容經(jīng)常練習(xí)是愉快的事。
D.孔子通過以上句子告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。
（3）讀了以上文段，你得到的啟示是：學(xué)習(xí)應(yīng)該、、。發(fā)布：2024/10/29 10:0:1組卷：134引用：3難度：0.6 -
3．弟子規(guī)（節(jié)選）
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。
泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。
父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。（1）“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”中的“圣人”指的是。
A.孟子
B.孔子
C.老子
（2）圣人告訴我們：一個(gè)人在日常生活中，首先要做到。
A.孝
B.謹(jǐn)
C.學(xué)
（3）“父母呼”我們應(yīng)該“”；“父母命”我們應(yīng)該“”。（用原文回答）
（4）“有余力，則學(xué)文?！币馑际钦f平時(shí)有時(shí)間，應(yīng)該多看書多學(xué)習(xí)。你知道歷史上哪些勤奮好學(xué)的人的名字嗎？請寫出兩個(gè)：、。
（5）父母教育我們時(shí)，有的同學(xué)嫌父母嘮叨，甚至有的同學(xué)頂撞父母，我們應(yīng)該怎樣做？弟子規(guī)中這樣教導(dǎo)我們“，。，。”發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.8
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