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漢字與中國心
??1998年春在紐約時,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”
??我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們講中文,用漢字?!?br />??漢字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音文字。漢語又整齊靈動,特別適宜于表達一種微妙的詩意和情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊:例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”。
??“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是從翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。
??最能體現(xiàn)漢字中文特點的應該首推中國的古典詩詞,一個中國孩子,甚至在牙牙學語的時候,就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;
??激越時吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。
??我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例,全部改成拼音文字以后,還能設想原汁原味的詩詞的存在嗎?
(1)作者認為中國人的凝聚力強的原因有二:一是
吃中餐
吃中餐
;二是
講中文,用漢字
講中文,用漢字
。
(2)關于最能體現(xiàn)漢字中文特點的東西,作者的觀點是什么?
古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。
古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。

(3)將下列詩句補充完整。
清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂
路上行人欲斷魂
。
爆竹聲中一歲除,
東風送暖入屠蘇
東風送暖入屠蘇
。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人
西出陽關無故人

卻看妻子愁何在
卻看妻子愁何在
,漫卷詩書喜欲狂。
(4)這篇短文寫了漢字的哪些知識呢?
這篇短文寫了漢字的特點以及漢字對中國人的影響。
這篇短文寫了漢字的特點以及漢字對中國人的影響。

(5)這篇短文表達了作者怎樣的思想感情呢?
這篇短文表達了作者對中國文化的肯定與繼承,對漢字文化深深地熱愛之情。
這篇短文表達了作者對中國文化的肯定與繼承,對漢字文化深深地熱愛之情。

【答案】吃中餐;講中文,用漢字;古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。;路上行人欲斷魂;東風送暖入屠蘇;西出陽關無故人;卻看妻子愁何在;這篇短文寫了漢字的特點以及漢字對中國人的影響。;這篇短文表達了作者對中國文化的肯定與繼承,對漢字文化深深地熱愛之情。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    老軍人
          初春的一天,我在火車站幾乎是被人流擁上了公共汽車。一上車,我的目光便被一位靠窗坐的老軍人吸引住了。他年近七十,軍帽下露出如雪的鬢發(fā),在鮮艷奪目的領章帽徽的襯托下,顯示出一種軍人的威嚴。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點,默默地燃燒著。
          車到了五一廣場站,我終于輪到了一個座位,站得僵直的雙腿得到了解脫。這時,上來一位抱孩子的婦女,車廂里立刻響起售票員尖銳的聲音:“哪位同志給抱孩子的讓個座!”我是年輕人,本想站起來,可又感到那站立的滋味實在難受。遲疑之間,那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然第一個開了口:“請到這里坐吧!”他扶著椅背吃力地站起來,拉過婦女坐到他的座位上。那軍人頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮紅的云霞,在車廂里閃閃發(fā)光。
          此刻,我身下的椅子像長出無數(shù)鋼針,使我疼痛難忍。我第一次體會到坐著的滋味比站著的難受得多,于是我悄悄地離開了座位,讓更需要的人去歇歇吧!誰知,車子猛一停,強大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去,一腳踩在老軍人的腳背上,可是他竟一點兒知覺也沒有。
          終點站到了,人們蜂擁而下,老軍人最后一個走出車門。此時,我看到他的左腿直挺挺地朝前挪動,發(fā)出“咯吱”的響聲,啊,原來那是假腿!我心頭突然涌上來一種熱辣辣的感覺,不由得站定了腳步,望著他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里……
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。
    ①猶豫,拿不定主意。
     
    ②由不得自己,控制不住自己。
     
    (2)用“_____”畫出描寫老軍人外貌的句子。
    (3)當售票員喊“哪位同志給抱孩子的讓個座”時,“我”遲疑是因為
     

    (4)你怎樣理解“那軍人頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮紅的云霞,在車廂里閃閃發(fā)光”這句話?
     

    (5)“我心頭突然涌上來一種熱辣辣的感覺?!笔且驗?
     

    發(fā)布:2025/3/7 5:0:1組卷:17引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀短文,完成下面的練習。
    心靈的眼睛      初冬的時候,我們一行人到豫西鄉(xiāng)間去。
          那是伏牛山的深處,山崗起起伏伏的,山上的樹都凋盡了葉子,看上去灰蒙蒙的。在山腳下,我們見到了許多柿樹。那些柿樹有的勁干秀枝,有幾個人合抱那么粗,有的是掛果沒有幾年的新樹,樹于泛著灰綠,樹不粗,也不高。
          令我們感到奇怪的是,每一棵樹的頂梢,都有五六個又紅又大的柿子,不管那棵樹是參天高大的古柿樹,還是并不高大的新樹,在落光了葉子的樹上,那些鮮紅的柿果就像一個個高挑的紅燈籠,紅得鮮艷而炫目。
          有人說,可能每棵柿樹就結(jié)那么五六個柿子,這里的農(nóng)人還沒來得及采摘。有人說,肯定是這里的人太笨,他們不敢爬到樹的頂梢去摘柿子,所以低處枝上的他們已全部摘下,而頂梢的那五六個柿子就留了下來。我們都贊同第二種說法。
          后來,我們在一個山腳下遇到一位打柴的老農(nóng),為了驗證我們的結(jié)論,我們紛紛擁上前去對那位老農(nóng)說:“是不是每棵樹每年只能結(jié)三五個柿子呢?”老農(nóng)笑著搖搖頭說:“怎么會只結(jié)三五個呢?一棵樹要結(jié)上許多的?!蔽覀冇滞掏掏峦聠柪限r(nóng)說:“是不是因為頂梢太高太危險,人們不敢爬到頂梢去,所以每棵柿樹頂梢的幾個柿子現(xiàn)在還留著?”老農(nóng)淡淡地說:“我們故意留的?!?br />      故意留下的?我們更不解。
          老農(nóng)笑著說:“人們勞作了一年,收獲了小麥、大豆、玉米什么的,可以安心在家里有吃有喝過冬天的生活了,而那些鳥兒也忙了一年了,大雪封山、封了地,它們吃什么?這是俺們留給鳥兒們的果實,也是俺們這地方的風俗,如果誰要把樹上的柿子摘光了,那大家就會瞧不起他,怎么和鳥兒爭東西吃呢?”
          我們一聽,全楞了,老農(nóng)看一眼我們說:“樹上留的柿子,我們叫它‘老柿’?!?br />      不是摘不到,而是故意留下給鳥兒們吃的,想想我們剛才的匆忙猜測,想想我們給這里人下的“笨”字結(jié)論,我們的臉全紅了。
          眼睛看到的,并不一定就是真實的。有時候,許多東西需要我們透過心靈去察看。
    (1)“我們”在伏牛山發(fā)現(xiàn)了一個什么奇怪的現(xiàn)象?
     

    (2)“我們”對感到奇怪的事情的推測是什么?
     

    (3)通過老農(nóng)的介紹,“我”知道了事情的真相是:
     

    (4)對“眼睛看到的,并不一定就是真實的。有許多時候,許多東西需要我們透過心靈去察看?!蹦闶窃趺蠢斫獾模?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/3/7 5:0:1組卷:6引用:2難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    鄉(xiāng)村的景色      鄉(xiāng)村的景色美不勝收。
          早晨,鄉(xiāng)村格外寧靜,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶一樣飄在空中,使人感覺像是到了仙境。村子東西兩邊,各有一條小溪,要是站在高處望去,小溪就像是系在山腰上的兩條白色綢帶。在清澈見底的小溪里,常常會看見成群結(jié)隊的鴨子在戲水,它們還時不時地把頭鉆到水中去覓食。小溪兩邊全都是竹子。走進竹林,迎面送來的是一陣涼氣,使人一下子把所有的煩惱都拋到了腦后。偶爾還會聽見幾聲鳥叫,使竹林顯得更加幽靜。在小溪的遠處,有一片綠油油的稻田,簡直像一塊大地毯。
          傍晚,村莊的上空飄起裊裊炊煙,好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞,在夕陽的照耀下顯得婀娜多姿。
          夜晚,家家戶戶亮起朦朧的燈光就更增添了幾分詩情畫意。
          啊,鄉(xiāng)村的景色真是太美了!
    (1)請用“       ”畫出短文的中心句。
    (2)短文的第二自然段主要寫了鄉(xiāng)村
     
    (什么時間)的景色,寫了
     
    這些景物。
    (3)從畫“       ”的句子中你體會到了什么?
     

    (4)這篇短文的結(jié)構(gòu)是
     
    。
    A.總-分
    B.分-總
    C.總-分-總

    發(fā)布:2025/3/7 5:0:1組卷:24引用:2難度:0.8
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