小光同學(xué)在家飼養(yǎng)了小白鼠，他發(fā)現(xiàn)小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。小光還完成了小白鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)，小白鼠經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口。他還發(fā)現(xiàn)有的小白鼠可以很快找到出口，有的卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。
?（1）從行為獲得的途徑來說，小白鼠的“尋墻行為”屬于 先天性先天性?行為。
（2）通常小白鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲，會(huì)引來其他小白鼠，這種叫聲起到了 傳遞信息傳遞信息的作用。
（3）小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，是由動(dòng)物的 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)決定的。一般來說，動(dòng)物越 高等高等?，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。
（4）小光又對(duì)迷宮進(jìn)行了改進(jìn)，在中間放入一張彩紙做標(biāo)志。請(qǐng)你在小光改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出一個(gè)探究的問題：彩紙能否減少小白鼠“走錯(cuò)路”的次數(shù)（合理即可）彩紙能否減少小白鼠“走錯(cuò)路”的次數(shù)（合理即可）。
?（5）結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，舉出一個(gè)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的例子：黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉（合理即可）黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉（合理即可）。?
【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
【答案】先天性；傳遞信息；遺傳物質(zhì)；高等；彩紙能否減少小白鼠“走錯(cuò)路”的次數(shù)（合理即可）；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉（合理即可）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
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1．閱讀科普短文，回答問題。
六月底的大風(fēng)頂國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，林木蔥郁，鳥鳴悠揚(yáng)。一只紅嘴藍(lán)鵲從高高的樹冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥兒，尖叫著沖向它，勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個(gè)回合下來，紅嘴藍(lán)鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥是紫嘯鶇，紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍(lán)鵲呢？
觀察者發(fā)現(xiàn)，另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭，很快嘴里就叼滿了昆蟲?？伤]有吞下，而是銜著食物先飛到大約15米高的樹枝上，停了一會(huì)兒后又飛到樹干的側(cè)面。原來那里有一個(gè)隱蔽的鳥巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥，于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察，詳細(xì)記錄了親鳥忙碌的身影。
為什么會(huì)有這些有趣的現(xiàn)象呢？親鳥喂食一只雛鳥后，如果不立刻飛走，其它未獲得食物的雛鳥會(huì)發(fā)出尖叫，引來天敵。而白色的糞囊如果不及時(shí)處理，則會(huì)留下痕跡和氣味，同樣使雛鳥的安全受到威脅。
1：紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時(shí)間親鳥飛回來喂食。 2：捕獲食物的親鳥并不直接回巢，在周圍停留一會(huì)兒才飛回。 3：親鳥每次喂食一只雛鳥后，便立刻飛走。 4：親鳥將包裹雛鳥排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過自己特有的方式應(yīng)對(duì)著天敵的威脅，保證幼鳥成活，保障種族的延續(xù)。
（1）大風(fēng)頂國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，紅嘴藍(lán)鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的者。它們的生殖方式都屬于（選填“卵生”或“胎生”）。
（2）文中記錄的是一次對(duì)紫嘯鶇行為的自然觀察過程。在此過程中可能用到的觀察工具有。
（3）紫嘯鶇親鳥喂食雛鳥的行為是生來就有的，屬于（選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為，由物質(zhì)決定的。捕獲食物的紫嘯鶇不直接回巢，而是停留一會(huì)兒才飛回喂食。推測(cè)這樣做的原因可能是。發(fā)布：2024/12/29 11:30:4組卷：18引用：2難度：0.5 -
2．很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶，這是一種
行為；一只名叫一只名叫“普魯?shù)聵贰钡姆侵藁饮W鵡能一口氣說出1000個(gè)不同的英語單詞，這是一種行為．發(fā)布：2025/1/7 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．下列有關(guān)“老馬識(shí)途”這一動(dòng)物行為的敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/29 17:0:3組卷：25引用：1難度：0.6