宋元時期是我國民族進一步發(fā)展和統(tǒng)一國家繼續(xù)發(fā)展的階段,在中國歷史的長河中書寫了一幅輝煌燦爛的書卷,請結合以下資料進行相關問題的探究。
【政權并立】
材料一
(1)材料一中,政權①的建立者是誰?建立政權②的是哪個民族?從圖中可以看出宋元時期的時代特征是什么?
【制度創(chuàng)新】
材料二 如圖。
(2)材料二反映了元朝的疆域有什么特點?為此,元朝采取了什么制度對全國進行有效的統(tǒng)治?
【對外交流】
材料三 入宋以后,對外交流格局發(fā)生重大變化。雖然陸上對外貿(mào)易仍在繼續(xù),但是規(guī)模有限。海上貿(mào)易則呈現(xiàn)出前所未有的繁榮局面,對外貿(mào)易重心由西北陸路轉向東南海路……宋代對外貿(mào)易重心之所以轉向海洋,其因素是多方面的。
——摘編自《由陸及海:宋代貿(mào)易格局的轉型及衍生》(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,分析導致“宋代對外貿(mào)易重心……轉向海洋”的因素。(寫出兩點即可)
【民族交融】
材料四 宋元時期,民族沖突異常尖銳,北方游牧民族與中原農(nóng)耕民族之間戰(zhàn)爭不斷,但民族交融進一步加強,達到一個前所未有的水平。
(4)根據(jù)材料四,可知兩宋時期與少數(shù)民族政權有戰(zhàn)有和,請舉出一項宋與少數(shù)民族政權“和”的 實例。結合兩宋時期中原王朝與少數(shù)民族的關系,談一談你的認識。
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
-
1.北宋文學家蘇轍在其詩文別集《欒城集》中記述到:“(遼)與朝廷(北宋)和好年深,蕃(遼人)漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗”。材料突出反映了澶淵之盟( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/7 11:30:8組卷:25引用:2難度:0.5 -
2.如圖能直接體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/7 11:0:7組卷:73引用:5難度:0.5 -
3.歸納階段特征是歷史學習的重要方法之一,對遼、西夏與北宋時期階段特征概括最準確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/7 11:0:7組卷:13引用:2難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~