某同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境的關(guān)系”后，繪制了如圖所示的概念圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A指”生物體有一定的結(jié)構(gòu)”，對(duì)應(yīng)實(shí)例：除病毒外，生物都是由

細(xì)胞

細(xì)胞

構(gòu)成的。
（2）圖中B對(duì)應(yīng)的實(shí)例是“蝌蚪能發(fā)育成青蛙”，則B代表生物能

生長(zhǎng)

生長(zhǎng)

。
（3）圖中E指“生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)”，請(qǐng)你舉出一對(duì)應(yīng)實(shí)例：

觸碰含羞草，其展開(kāi)的葉片會(huì)合攏

觸碰含羞草，其展開(kāi)的葉片會(huì)合攏

。
（4）環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做

生態(tài)因素

生態(tài)因素

。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，怎得梅花撲鼻香”，說(shuō)明影響梅花開(kāi)放的非生物因素主要是

溫度

溫度

。
（5）仙人掌的葉退化成刺，肥厚的莖能貯存大量的水分。由此可知，仙人掌主要生活在

干旱

干旱

（填“濕潤(rùn)”或“干旱”）的環(huán)境，這體現(xiàn)了生物能

適應(yīng)

適應(yīng)

環(huán)境。