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根據(jù)積累的知識填空。
(1)返景入深林,
復(fù)照青苔上
復(fù)照青苔上
。
(2)
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥
,碧海背天夜夜心。
(3)女娃游于東海,
溺而不返
溺而不返
,故為精衛(wèi),
常銜西山之木石
常銜西山之木石
,以堙于東海。
(4)學(xué)和問總是緊緊相連,就像東漢王充說的“
智能之士
智能之士
,不學(xué)不成,
不問不知
不問不知
”。
(5)初春時,大街上有的人穿起了裙子,有的人卻還套著棉襖,真是“二八月,
亂穿衣
亂穿衣
?!?br />(6)《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩都揭示了深刻的哲理。其中,詩句“不識廬山真面目,
只緣身在此山中
只緣身在此山中
”蘊(yùn)含著“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理;而詩句“
梅須遜雪三分白
梅須遜雪三分白
,雪卻輸梅一段香”則借梅雪爭春告訴我們?nèi)烁饔兴L,各有所短。

【答案】復(fù)照青苔上;嫦娥應(yīng)悔偷靈藥;溺而不返;常銜西山之木石;智能之士;不問不知;亂穿衣;只緣身在此山中;梅須遜雪三分白
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/6 21:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.積累與運(yùn)用。
    (1)把下面的句子補(bǔ)充完整。
     
    ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
    ②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
     
    。
    ③誰言寸草心,
     
    。
    (2)在閱讀古典名著時,遇到不懂的詞句,我們可以用多種方法來理解,如運(yùn)用聯(lián)系上下文猜測的方法
    知道了“但有過往客商可于已、午、未三個時辰,結(jié)伙成隊過岡。請勿自誤?!币痪渲小罢埼鹱哉`”的意思是
     
    。
    (3)陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中以詩句“
     
     
    ”描繪了祖國山河的壯麗,反襯出祖國山河陷于敵手的悲哀。
    (4)想象畫面,品讀古詩,更容易感悟古詩蘊(yùn)含的樂趣,讀到范成大的詩句“
     
     
    ”,我仿佛看到了小孩子模仿大人種瓜的畫面;讀到楊萬里的“
     
    ,
     
    ”我的腦海中浮現(xiàn)出小孩取冰的天真可愛。

    發(fā)布:2025/3/7 0:30:1組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.按課文內(nèi)容填空。
    (1)《十五夜望月》中“
     
     
    ”這兩句話委婉地表達(dá)了作者的思念之情。在學(xué)過的古詩中,我還能列舉出類似的詩句,例如“
     
     
    ”。
    (2)小明讀書總是囫圇吞棗,不認(rèn)真品讀,而且他的作文總也寫不好,所以媽媽教導(dǎo)他:“
     
    ,
     
    ?!庇袝r候,我們很難接受親人和師長的批評。其實(shí),“
     
    ,
     
    ”,親人和師長的批評都是為了我們好。

    發(fā)布:2025/3/7 0:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)夜來
     
    聲,花落
     
    少。
    (2)舉頭望
     
    ,低頭思
     
    。
    (3)
     
     
    ,云深
     
    處。
    (4)桃花潭水深
     
    ,不及汪倫送
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
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