小王創(chuàng)作一個關于“古詩賞析”的多媒體作品。請回答下列問題:
(1)在該作品制作過程中,要了解整個作品的主題思想和結構類型,可查閱其BB(單選,填字母:A.應用需求分析報告/B.創(chuàng)作需求分析報告/C.系統(tǒng)結構設計報告/D.媒體元素分解表)。
(2)小王使用Flash軟件制作該多媒體作品,如圖a所示,“小船”圖層第13幀到第72幀的補間動畫實現(xiàn)“小船”實例從舞臺右下方往左上方移動的動畫效果,則該動畫的補間類型是動畫補間動畫補間。
(3)“詩句4”圖層第61幀到第72幀的補間動畫實現(xiàn)實例從完全透明到完全顯示的效果,則第61幀中實例的Alpha值是00%。
(4)要實現(xiàn)“按鈕”圖層中按鈕在本場景的最后出現(xiàn),則可行的操作是把“按鈕”圖層第1幀移動到第72幀(或最后一幀)把“按鈕”圖層第1幀移動到第72幀(或最后一幀)。
(5)若把幀頻調整為6fps,則播放一遍“古詩”場景需1212秒。(填數(shù)字)
(6)測試影片時,首先播放的場景是古詩古詩。 (填場景的名稱)。
(7)測試影片時,鼠標移到“賞析”按鈕上時,按鈕上的文字消失,該元件部分編輯界面如圖b所示,要實現(xiàn)鼠標移到按鈕上,能正常顯示文字,則以下操作可行的是ADAD(多選,填字母:A.選中“文字”圖層“指針經(jīng)過”幀,執(zhí)行“清除關鍵幀”/B.選中“文字”圖層“指針經(jīng)過”幀,執(zhí)行“清除幀”/C.選中“文字”圖層“指針經(jīng)過”幀,執(zhí)行“轉化為關鍵幀”/D.選中“文字”圖層“彈起”幀復制幀,再選中“文字”圖層“指針經(jīng)過”幀粘貼幀)。
(8)測試影片時,單擊“賞析”按鈕,實現(xiàn)在瀏覽器中顯示位于同一文件夾下“賞析。txt”文件的內容,則“賞析”按鈕的動作腳本為on(release){getURL(“賞析。txt”);}on(release){getURL(“賞析。txt”);}。
【考點】三維動畫制作.
【答案】B;動畫補間;0;把“按鈕”圖層第1幀移動到第72幀(或最后一幀);12;古詩;AD;on(release){getURL(“賞析。txt”);}
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.1
相似題
-
1.某Flash多媒體作品創(chuàng)作過程中,要實現(xiàn)動畫播放到第30幀時,重新回到當前場景第1幀開始播放的效果,則應在第30幀中添加的動作命令是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.小吳同學制作了一個“塞外風光”的Flash動畫文件,其中main場景的制作界面如圖1所示.請回答下列問題:
(1)要想使該場景完整播放一次的時間增加到原來的1.5倍,應將幀頻修改為
(2)“文字”圖層利用“塞外風光”元件實現(xiàn)文字的淡入淡出效果,要想實現(xiàn)該效果,“文字”圖層中的動畫類型必須是
(3)小吳將“聲音”圖層的同步方式設置為“數(shù)據(jù)流”,他想讓聲音和動畫同步播放(聲音的長度足夠),但未能達到預期的效果,解決該問題的方法是
(4)如圖2所示,小吳同學使用GoldWave軟件處理背景音樂“sound.jye.ai”,他使用“剪裁”命令后,保存該文件,則該聲音文件的大小約為
(5)單擊“退出”按鈕,實現(xiàn)關閉動畫功能,則該按鈕的動作腳本是
(6)在完成該Flash動畫的制作后,為了能讓該動畫在其他未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運行,且具備交互功能,則可選擇發(fā)布文件格式為發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.3 -
3.小李用Flash軟件制作“龜兔賽跑”動畫作品,時間軸編輯界面如圖所示.測試場景時,下列說法正確的是( )
發(fā)布:2024/11/20 4:0:2組卷:8引用:2難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~