閱讀下文，回答問題。
開花的義務(wù)??①當(dāng)時(shí)，大火突然燃燒起來，封住了樓，一個(gè)女人哭著叫著告訴大家，自己的孩子還在屋內(nèi)，還沒有抱出來。果然，熊熊的大火里傳來哇哇的哭聲，如一股溪水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的。他一聽急了，顧不得多想，一頭沖入火中，找到孩子，抱著就向外面跑。
??②可是，火很大，已經(jīng)徹底封住了樓門，沖不出去了。他冒著煙火跑回去，到處尋找著，最后將孩子放在一個(gè)水池中，放了一些水?？沙刈雍苄。荒苋菹潞⒆右蝗?。安頓好孩子后，他再轉(zhuǎn)身找地方躲藏時(shí)，衣服已經(jīng)著火。
??③最終，孩子得救，毫無傷痕。而他，卻在昏迷中負(fù)傷住進(jìn)了醫(yī)院。
??④傷痛逐漸消失，他也逐漸恢復(fù)。在揭開繃帶的那一刻，面對(duì)著鏡子，他幾乎不敢相；信眼前看到的一切：過去，一個(gè)帥氣陽光的小伙子，在鏡中的面目竟然如此猙獰，如此丑陋。他一下扔掉鏡子，用被子蒙著腦袋，成串的淚水流下。
??⑤回到家后，過去那個(gè)活潑陽光的他不見了。整日里，他獨(dú)自坐在房中，哪兒也不去，默默的不說話。父親見了，輕聲勸他出去走走，散散心。他搖著頭，一言不發(fā)。父親讓他看書，或者看看電視。他仍搖搖頭，一言不發(fā)。突然，父親眼睛一亮，建議道：“你不是喜歡書法嘛，練書法啊！”他撕扯著頭發(fā)喊道：“我丑八怪一個(gè)，練什么書法?。俊备赣H望望他，輕聲嘆口氣走了。
??⑥第二天，父親搬進(jìn)一個(gè)花盆放在他房間的窗臺(tái)上，告訴他，花盆中撒了一些種子，開出花朵后，會(huì)治他的傷痕的。他不信，問究竟是什么，父親輕輕一笑道：“秘密！”
??⑦時(shí)間到了春天，一陣春風(fēng)，一陣春雨，窗外有了青嫩的顏色，花骨朵也吐出了微笑。幾天后，在鳥鳴聲中，花盆中發(fā)出了草芽，上面挑著幾顆小小的露珠，晶亮晶亮的，反射著一絲絲晨曦的白光。他眼睛睜大了，閃現(xiàn)出一絲期待。父親告訴他，好好照看著，這小東西開花時(shí)，他的病一準(zhǔn)就治好了。他望著父親，看見父親一臉篤定的樣子，更是多了幾份渴望。
??⑧花盆里的草兒一天天長大，是一種青嫩的綠，綠得清，也綠得凈，仿佛每一根葉脈都沁著綠色。草兒在他的注視下，漸漸長大，抽結(jié)，細(xì)細(xì)的桿兒，細(xì)長的葉子披離著，隨風(fēng)擺動(dòng)。待到吐穗時(shí)，他睜大了眼，這草竟然是野地里的狗尾草。自己從未聽說過，狗尾草能開花，開出的花朵還能治療燒傷。
??⑨他找來父親，不解地問：狗尾草怎能開花。父親一笑，反問：“狗尾草怎么就不能開花？”狗尾草上，一些細(xì)密的米狀東西，白色的。父親說：“這就是狗尾草的花兒，這草美嗎？”他搖搖頭，一點(diǎn)兒也不美。父親說，可是它卻開花了，和牡丹、月季一樣開花了，不管美丑，是草都得開花，這是它們的權(quán)力，也是它們的生命價(jià)值。
??⑩他聽了，心中“轟”的一聲，一塊頑石重重落下，一扇大門也隨之轟然打開。是啊，不管美丑，是草都得開花，這是它們的權(quán)利，也是它們的生命價(jià)值。人，不也是一樣嗎？
???第二天，他開始練起書法。
???多年后，他已成為一位書法大家，在給一群殘疾人演講時(shí)，他講到自己經(jīng)歷，講到自己當(dāng)年的心結(jié)和醒悟，最后贈(zèng)送大家一句話：“是草，就得開花，這是草的權(quán)力，也是草的義務(wù)?！?br />（選自余顯斌《射中良心》）（1）請(qǐng)根據(jù)提示，將小說的事件補(bǔ)充完整。
①開端：

“他”舍命救出火中的孩子，負(fù)傷住院；

“他”舍命救出火中的孩子，負(fù)傷住院；

②發(fā)展：

“他”面目猙獰丑陋，對(duì)生活失去信心；

“他”面目猙獰丑陋，對(duì)生活失去信心；

③高潮：

“他”在父親教育引導(dǎo)下，幡然醒悟（改變自我）。

“他”在父親教育引導(dǎo)下，幡然醒悟（改變自我）。

④結(jié)局：“他”重拾對(duì)生活的信心，勤練書法終成大家。
（2）品析文中畫線的語句的妙處。
他搖著頭，一言不發(fā)……他仍搖搖頭，一言不發(fā)。
（3）說說文章標(biāo)題“開花的義務(wù)”的含義和作用？
（4）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.小說講述了“他”在火中舍己救人而致殘，卻能勇于戰(zhàn)勝自我，改變自我，成就自我的故事，情節(jié)波瀾起伏，曲折有致。
B.文中狗尾巴草“撒種、發(fā)芽、長大，抽結(jié)、開花”的過程，也是“他”救人致殘后“悲觀、期待、渴望、開朗”自我修復(fù)心靈的歷程。
C.第⑥段中“他”的傷痕明明連醫(yī)院都治不好，父親卻說用花盆中的種子的花能治好，如此故弄玄虛，實(shí)屬無奈之舉。
D.第⑩段劃線句運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了父親的話給“他”帶來心靈的震撼，讓“他”領(lǐng)悟到的生命真諦。