遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，擁抱和平，促進(jìn)發(fā)展，是全人類共同的美好愿望。閱讀材料，回答問題。
材料一：

請回答：
（1）觀察材料一的兩幅地圖，說說圖二與圖一相比發(fā)生了怎樣的變化。結(jié)合地圖歸納春秋戰(zhàn)國時期的階段特征。
材料二：……（希特勒）侵犯俄國只是侵犯不列顛諸島的前奏……因此俄國面臨的危險也是我們和美國面臨的危險。
--丘吉爾對德國侵略蘇聯(lián)發(fā)表的聲明（2）面對共同的敵人，各國逐漸走向聯(lián)合，國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成的標(biāo)志是哪一文件的簽署？舉一例史實(shí)說明第二次世界大戰(zhàn)中各國是怎樣在軍事上互相配合的？
材料三：美國總統(tǒng)羅斯福說：“假如沒有中國，假如中國被日本打垮了，你們想一想有多少師團(tuán)的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……他們可以一直沖向中東，和德國配合起來，舉行大規(guī)模突擊，在近東會師，把俄國完全隔離起來，割吞埃及，斬斷通往地中海的一切通道?！庇紫嗲鸺獱栒f：“如果日本進(jìn)軍印度洋，必然會導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰。而能防止上述局勢出現(xiàn)的只有中國?！?br />（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，歸納中國為戰(zhàn)勝法西斯做出了哪些貢獻(xiàn)。
材料四：習(xí)近平指出，在各國彼此依存、全球性挑戰(zhàn)此起彼伏的今天，各國要對接彼此政策在全球更大范圍內(nèi)整合經(jīng)濟(jì)要素和發(fā)展資源，才能形成合力，促進(jìn)世界和平安寧和共同發(fā)展。
--《“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰聯(lián)合公報》（4）綜合上述四則材料及所學(xué)知識，談?wù)勈澜绺鲊鴳?yīng)該如何“促進(jìn)世界和平安寧和共同發(fā)展”？