項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了心率的研究。
（1）小組自制一個(gè)簡易聽診器，準(zhǔn)備測量自己和同學(xué)們的心率。
①心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)叫 心率心率。
②測量心率時(shí)要保持 平靜平靜。
③小組設(shè)法計(jì)算自己在一天（24小時(shí)）中的心跳次數(shù)，并將自己的計(jì)算方法寫出來。
（2）小組進(jìn)行了脈搏的測量。發(fā)現(xiàn)：
①心跳與脈搏的頻率是 AA。
A.一致
B.不一致
②測量脈搏的方法除手腕處測量外，還可以 頸部頸部測量。
（3）學(xué)生分組進(jìn)行了心跳的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
①首先測量 平靜時(shí)平靜時(shí)心跳的次數(shù)，然后分別做劇烈程度不同的運(yùn)動(dòng)，并測量每次運(yùn)動(dòng) 11分鐘后的心率。最后用 柱狀圖柱狀圖整理數(shù)據(jù)。
②結(jié)論：心跳的快慢與 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)等有關(guān)。
③在參加比賽前，為了保持良好的心理狀態(tài)，選擇下列哪一種活動(dòng) AA最合適。
A.聽輕音樂
B.看恐怖電影
C.跳繩
【考點(diǎn)】心臟和血液．
【答案】心率；平靜；A；頸部；平靜時(shí)；1；柱狀圖；運(yùn)動(dòng)；A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.9
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1．心跳加快時(shí)血液流動(dòng)加快，運(yùn)送到全身的營養(yǎng)和
增加，以滿足人體的需要。發(fā)布：2025/4/28 14:30:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．研究“我們的呼吸”
（1）如圖是吸氣和呼氣時(shí)相關(guān)器官工作的示意圖，請?jiān)趫D中的括號里標(biāo)注“吸氣”或“呼氣”。
從圖中我們可以知道，肺是我們身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。當(dāng)我們呼氣時(shí)，胸腔，腹部；而當(dāng)我們呼氣時(shí)，胸腔，腹部。
（2）小明是一位四年級的男生，他使用肺活量計(jì)測得肺活量是1800毫升。根據(jù)表格，我們可以知道小明的肺活量屬于等級。為了提高肺活量，請你給小明提個(gè)建議：。等級 小學(xué)四年級學(xué)生肺活量標(biāo)準(zhǔn)（毫升） 男生 女生 優(yōu)秀 2400-2600 1800-2000 良好 1900-2400（不含） 1600-1800（不含） 及格 1100-1900（不含） 900-1600（不含） 發(fā)布：2025/4/28 20:30:2組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．陳陽小組的四名同學(xué)利用自制肺活量測量儀測量肺活量，結(jié)果如表，請寫一寫你的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)：姓名 性別 第一次測量
（毫升）第二次測量
（毫升）第三次測量
（毫升）陳陽 男 1846 1820 1835 吳涵涵 女 1334 1296 1331 郭曉 男 1728 1842 1756 李西西 女 1552 1556 1590 。發(fā)布：2025/4/28 18:0:1組卷：0引用：1難度：0.6
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