閱讀下面的文字，按要求作文。
      材料一：“挾太山以超北海，語人曰：‘我不能。’是誠不能也。為長者折枝，語人曰：‘我不能?！遣粸橐玻遣荒芤?。”（《齊桓晉文之事》）
      材料二：瘧疾威脅人類健康長達(dá)數(shù)千年，有人認(rèn)為人類不能戰(zhàn)勝瘧疾。屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過長期、反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終于提煉出青蒿素，甚至還自己充當(dāng)新藥試驗(yàn)者，最終拯救了億萬人的生命。
      材料三：新時(shí)代賦予新使命，新征程呼喚新作為。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上指出：“新時(shí)代的中國青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?！?br />      以上內(nèi)容對新時(shí)代的青年具有啟示意義。圍繞“不能”與“不為”這一話題，《時(shí)代青年》雜志社舉辦征文活動(dòng)，請你給該雜志社投稿，談?wù)勀愕母形蚺c思考。
      要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不得套作，不得脫離材料含義范圍。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】爭做有為青年，不負(fù)青春韶華       大家都知道，齊宣王之所以“王之不王”，是因?yàn)椤安粸橐病?，而不是“不能也”。“不為也”是不去做，“不能也”是沒有能力做。前者是愿望不強(qiáng)，后者是能力不足。能力不足尚可原諒，愿望不強(qiáng)則令人嘆惋，因?yàn)楹芏嗍虑槎家驗(yàn)椤安粸橐病倍チ藷o數(shù)成功的可能。
       身處新時(shí)代，我們應(yīng)不負(fù)青春韶華，爭做“有為”青年。
       首先，“有為”青年必須充滿強(qiáng)烈的自信。我們絕不輕言“不能也”，而要時(shí)時(shí)處處提醒自己“我能行”“我能做到”。自卑是成功的敵人，自我否定是通往成功的陷阱，只有強(qiáng)烈的自信才能讓我們看到光明的前景。契訶夫說，人相信自己是什么，自己就是什么。人相信自己能夠成功，就一定會(huì)看到成功向自己招手。傳奇女星奧黛麗?赫本曾言：“我當(dāng)然不會(huì)試圖摘月，我要月亮奔我而來?！彼龘碛刑焓沟娜蓊仯瑑?yōu)雅從容。在她身上，我們看到了外在美與內(nèi)在美的完美交融，而這一切正源于她的堅(jiān)定自信。她要月亮奔她而來，而成功的“月亮”果真就奔她而來。相較于赫本，我們可能會(huì)覺得自己很渺小，但渺小卻不是自卑的理由。詩人海桑在《在這一刻》中說：“即使我是渺小的，我也不難過……我是我自己的寶貝，放在瓦罐里/我甚至有點(diǎn)驕傲……”這就是自信，甚至越是自覺渺小，就越是需要自信，因?yàn)橹挥凶孕挪艜?huì)讓我們通往強(qiáng)大。不過，自信也要適度，過度就成了驕傲自負(fù)。所以，自信者有必要保持足夠的清醒，就如梁啟超先生所言“自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)”，我們絕不做浮揚(yáng)的輕薄之徒。
       另外，“有為”青年，必積極投身于社會(huì)實(shí)踐。荀子說：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也?！蔽覄t要說：“不投身于社會(huì)實(shí)踐，就不知成功的甘甜?！辈蝗プx一篇文章，我們怎能知道文章的思想內(nèi)容？不去反復(fù)演算，我們怎能知曉這道數(shù)學(xué)題究竟能否解決？不去親耳聆聽，我們怎能體會(huì)歌聲是否美妙動(dòng)聽？在投身于實(shí)踐之前，“有為”青年絕不會(huì)對自己說“我不能”，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候只有親自去做了，才能判斷自己究竟是“能”還是“不能”，而且，即便是“不能”，“有為”青年也不會(huì)就此屈服，反而屢敗屢戰(zhàn)，只要有一線生機(jī)，就會(huì)拼搏奮斗到底。
       同學(xué)們，時(shí)代要求我們做“有為”青年，樂觀自信和頑強(qiáng)拼搏應(yīng)該成為我們身上最鮮明的精神烙印?！爸袊鴫簟毙枰课覀?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)需要靠我們?nèi)ネ瓿?。時(shí)代不需要軟弱的“不能者”，更不需要消極的“不為者”。
       以此自勉，也與在座的諸位同學(xué)共勉！奮斗吧，“有為”的我們！