點(diǎn)點(diǎn)和小組同學(xué)擬用水培法種植豆苗菜,為此買了市場(chǎng)上的通用營(yíng)養(yǎng)液(分A、B兩瓶),并開展了接下來的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
營(yíng)養(yǎng)液A | 營(yíng)養(yǎng)液B | |||
肥料名稱 | 硝酸鈣 | 硝酸鉀 | 硫酸銨 | 磷酸二氫鈣 |
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 9.45 | 8.08 | 4.93 | 1.53 |
(1)營(yíng)養(yǎng)液成分如上表所示,以下判斷合理的是
AB
AB
(填字母序號(hào))。A.兩瓶營(yíng)養(yǎng)液能提供N、P、K營(yíng)養(yǎng)元素
B.硝酸根離子和銨根離子都能提供氮元素
C.營(yíng)養(yǎng)液A含有大量的鈣離子,它并不是植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素
(2)驗(yàn)證營(yíng)養(yǎng)液B中含有銨態(tài)氮肥:
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量營(yíng)養(yǎng)液B于試管中, 加入氫氧化鈉溶液后加熱 加入氫氧化鈉溶液后加熱 。 |
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán) 有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán) 。 |
營(yíng)養(yǎng)液中含有銨態(tài)氮肥 |
【查閱資料】Ⅰ.豆苗適宜生長(zhǎng)的pH為6.5~7.5。
Ⅱ.常見的營(yíng)養(yǎng)液改良劑及其溶液的pH如下表:
改良劑 | 重過磷酸鈣 | 熟石灰 | 草木灰 |
有效成分的化學(xué)式 | Ca(H2PO4)2 | Ca(OH)2 | K2CO3 |
pH | 3.1 | 8.3 | 7.1 |
A、B兩種溶液濃度太大,混合后可能形成微溶性的物質(zhì),如硫酸鈣等,影響營(yíng)養(yǎng)液的效果
A、B兩種溶液濃度太大,混合后可能形成微溶性的物質(zhì),如硫酸鈣等,影響營(yíng)養(yǎng)液的效果
。(4)取10g營(yíng)養(yǎng)液A,加水稀釋后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0945%,請(qǐng)問需加入水的質(zhì)量是
990
990
g。(5)檢測(cè)營(yíng)養(yǎng)液的酸堿性
①取少量營(yíng)養(yǎng)液A于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
,證明營(yíng)養(yǎng)液A呈中性。有同學(xué)質(zhì)疑該結(jié)論,他的理由應(yīng)是 酚酞溶液遇酸也不變色
酚酞溶液遇酸也不變色
。②經(jīng)檢測(cè),A、B濃縮液按照配比稀釋混合后,溶液pH為3.6,說明呈
酸
酸
性,不適用于種植豆苗。【分析交流】
(6)若采用加入改良劑的方法來調(diào)控溶液酸堿度,肯定不能選用“查閱資料”Ⅱ中的物質(zhì):
重過磷酸鈣
重過磷酸鈣
。項(xiàng)目三:自制營(yíng)養(yǎng)液
經(jīng)研究,同學(xué)們決定利用從實(shí)驗(yàn)室中找到的KNO3、K2SO4、(NH4)2SO4、Na3PO4自制營(yíng)養(yǎng)液。
已知部分酸堿鹽的溶解性如下表(室溫):
陰離子 陽離子 |
NO - 3 |
Cl- | SO 2 - 4 |
PO 3 - 4 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Mg2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
Ca2+ | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
不:該物質(zhì)不溶于水:
微:該物質(zhì)微溶于水。
(7)不能用含Ca2+、Mg2+較多的自來水來配制營(yíng)養(yǎng)液,請(qǐng)根據(jù)所給的溶解性表推測(cè)原因:
鈣離子、鎂離子會(huì)與磷酸根形成難溶性物質(zhì),降低肥效
鈣離子、鎂離子會(huì)與磷酸根形成難溶性物質(zhì),降低肥效
。(8)配制過程中發(fā)現(xiàn)硫酸銨藥品不足,需自制一些。請(qǐng)你從氫氧化鈉、氨水(NH3?H2O)、鹽酸、稀硫酸中選擇兩種藥品制取硫酸銨:
2NH3?H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O
2NH3?H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O
(用化學(xué)方程式表示)。【總結(jié)反思】
(9)通過上述探究可知,配制無土栽培營(yíng)養(yǎng)液選擇物質(zhì)時(shí),除要考慮植物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素外,還應(yīng)考慮的因素有
物質(zhì)間是否發(fā)生反應(yīng)
物質(zhì)間是否發(fā)生反應(yīng)
(答一條即可);同學(xué)們?cè)谒喽姑绮说倪^程中不斷改進(jìn)營(yíng)養(yǎng)液的配方,最終成功培植出新鮮的豆苗菜!【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;用水稀釋改變濃度的方法;溶液的酸堿性與pH的關(guān)系;常見化肥的種類和作用;銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn).
【答案】AB;加入氫氧化鈉溶液后加熱;有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán);A、B兩種溶液濃度太大,混合后可能形成微溶性的物質(zhì),如硫酸鈣等,影響營(yíng)養(yǎng)液的效果;990;無明顯現(xiàn)象;酚酞溶液遇酸也不變色;酸;重過磷酸鈣;鈣離子、鎂離子會(huì)與磷酸根形成難溶性物質(zhì),降低肥效;2NH3?H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O;物質(zhì)間是否發(fā)生反應(yīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:124引用:1難度:0.5
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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