科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，為了探究葵花種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。
| 編號(hào) | 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 |
| 處理方式 | 1粒種子 | 1粒種子 | 1粒種子 | 1粒種子 |
| 不加水 | 加水至種子高度的一半 | 加水淹沒種子 | 加水至種子高度的一半 | |
| 25℃ | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
充足的空氣
充足的空氣
。（2）讀實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是
2
2
號(hào)瓶，其余三組是實(shí)驗(yàn)組：3號(hào)和4號(hào)瓶不可以組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是 變量不唯一
變量不唯一
。（3）通過實(shí)驗(yàn)可知，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件有
一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
。（4）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，請(qǐng)分析原因
胚不完整的（胚已經(jīng)死亡；種子在休眠期；缺乏胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）
胚不完整的（胚已經(jīng)死亡；種子在休眠期；缺乏胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）
。（回答一條即可）（5）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不足，主要是
種子數(shù)量少，具有偶然性
種子數(shù)量少，具有偶然性
。【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件．
【答案】充足的空氣；2；變量不唯一；一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；胚不完整的（胚已經(jīng)死亡；種子在休眠期；缺乏胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）；種子數(shù)量少，具有偶然性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/26 1:0:1組卷：7引用：3難度：0.4
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3．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個(gè)興趣小組共設(shè)計(jì)了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）此實(shí)驗(yàn)說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉．在實(shí)驗(yàn)室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1
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