世界貿(mào)易的發(fā)展不斷推動世界從孤立走向整體，世界聯(lián)系日益密切。閱讀材料，完成下列問題。
材料一 主要的環(huán)球貿(mào)易路線（1400～1800年）
--貢德?弗蘭克《白銀資本：重視經(jīng)濟全球化中的東方》材料二 地理大發(fā)現(xiàn)后，新的商品開始在歐洲市場上出現(xiàn)。美洲的煙草、可可，中國的茶葉、瓷器，印度的蔗糖、香水，北亞和北美的毛皮，都成了國際貿(mào)易的重要商品?？Х?、大米，香料，布匹等的交易量也大增。歐洲人還取得了許多新的漁場，林場。由地理大發(fā)現(xiàn)帶來的舶來品還使一些新的工業(yè)行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展。廉價金銀的大量流入使歐洲人能夠消費至少1/5的金銀用于裝飾，生產(chǎn)金銀質(zhì)的花邊、布料、刺繡品、首飾，金銀加工工業(yè)得到發(fā)展?！瓪W洲的各種商品，主要是手工業(yè)產(chǎn)品也大量傾銷到東方沿海國家、東非、美洲，流入北亞。在商業(yè)利益的刺激下，三角貿(mào)易（奴隸貿(mào)易）也得到了發(fā)展。
--摘編自蕭國亮《世界經(jīng)濟史》材料三 1870年、1913年主要資本主義國家在世界貿(mào)易中的占比
| 英國 | 美國 | 德國 | 法國 | 俄國 | |
| 1870年 | 22% | 8% | 13% | 10% | - |
| 1913年 | 15% | 11% | 13% | 8% | 4% |
--張幼文、金芳著《世界經(jīng)濟學》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括1400～1800年期間世界貿(mào)易發(fā)展的特點，并分析其影響。
（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出19世紀末20世紀初世界貿(mào)易格局的變化，并分析其原因。
（3）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，列舉和世界市場形成過程相關的重要歷史事件。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：3難度：0.6
相似題
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1．閱讀材料：
材料一：末作（工商業(yè)）文巧（華而不實），禁則民無所游食，民無所游食則必農(nóng)，民事農(nóng)則田墾，田墾則粟多，粟多則國富。國富者兵強，兵強者戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝者地廣?！岜径履┳?，則田荒而國貧矣。
--《管子?治國》
材料二：從永樂三年（公元1405年）到宣德八年（公元1433年），鄭和共七次率領龐大的船隊下西洋，歷時近30年。鄭和船隊游歷南洋群島諸國，到達中南半島、印度半島、阿拉伯半島等亞非的三十多個國家，最遠到達非洲東海岸，越過赤道，是中國人第一次大規(guī)模的出海活動?！瓉喎窃S多國家紛紛遣使來華訪問、從事經(jīng)貿(mào)交流。據(jù)不完全統(tǒng)計，永樂年間共有六十多個國家的國王或使臣245次訪問中國……隨船出行的航海家根據(jù)所見所聞編撰的著作，如馬歡的《瀛涯勝覽》、費信的《星槎勝覽》和鞏珍的《西洋藩國志》，記載了沿途各國自然和人文狀況。
--摘編自寧欣主編《中國古代史（下冊）》材料三：葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部，卻以當時不到100萬的人口，拉開了人類大航海的序幕，使相互隔絕的人類聯(lián)系日益緊密，并在幾十年間奇跡般崛起成為西歐最富有的國家之一，一度與西班牙瓜分了整個地球。到16世紀中葉，葡萄牙海外帝國發(fā)展到鼎盛時期?！咸蜒篮臀靼嘌肋@兩個國家行為的意義是非凡的。拋開殖民掠奪的性質(zhì)不談，他們拉開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕，改善了人類的知識結(jié)構(gòu)，加速了人類文明進程，使本來相互隔絕的世界各地聯(lián)系起來，在東西對抗中長期處于劣勢的西方從此開始對東方占據(jù)優(yōu)勢，并最終奴役東方。
--摘編自唐晉主編的《大國崛起》請回答：
（1）概括材料一體現(xiàn)的經(jīng)濟主張及其理由。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析鄭和下西洋的目的和意義。
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析新航路開辟的影響。
附加題：綜合上述材料，談談你對鄭和下西洋和新航路開辟的啟示。發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
2．閱讀材料：
材料一 漢武帝時，為在軍事上取得反擊匈奴的勝利，陸續(xù)設立了河西四郡，派遣使臣到西域開展外交活動。張騫出使西域，溝通了一條通向中亞、西亞、南亞，以至歐洲的陸路通道。此后，中亞、西亞、南亞諸國也陸續(xù)派遣使節(jié)到漢朝進行貿(mào)易和文化交流。與此同時，中國商人接踵西行，大量絲帛錦繡沿此路不斷西運，西域各國的“珍奇異物”也陸續(xù)輸入中國。這些溝通中西交通的要道就是著稱于后世的“絲綢之路”。
--摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二 從永樂三年（公元1405年）到宣德八年（公元1433年），鄭和共七次率領龐大的船隊下西洋，歷時近30年。鄭和船隊游歷南洋群島諸國，到達中南半島、印度半島、阿拉伯半島等亞非的三十多個國家，最遠到達非洲東海岸，越過赤道，是中國人第一次大規(guī)模的出?；顒??！瓉喎窃S多國家紛紛遣使來華訪問、從事經(jīng)貿(mào)交流。據(jù)不完全統(tǒng)計，永樂年間共有六十多個國家的國王或使臣245次訪問中國……隨船出行的航海家根據(jù)所見所聞編撰的著作，如馬歡的《瀛涯勝覽》、費信的《星槎勝覽》和鞏珍的《西洋藩國志》，記載了沿途各國自然和人文狀況。
--摘編自寧欣主編《中國古代史（下冊）》材料三 葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部，卻以當時不到100萬的人口，拉開了人類大航海的序幕，使相互隔絕的人類聯(lián)系日益緊密，并在幾十年間奇跡般崛起成為西歐最富有的國家之一，一度與西班牙瓜分了整個地球。到16世紀中葉，葡萄牙海外帝國發(fā)展到鼎盛時期?！咸蜒篮臀靼嘌肋@兩個國家行為的意義是非凡的。拋開殖民掠奪的性質(zhì)不談，他們拉開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕，改善了人類的知識結(jié)構(gòu)，加速了人類文明進程，使本來相互隔絕的世界各地聯(lián)系起來，在東西對抗中長期處于劣勢的西方從此開始對東方占據(jù)優(yōu)勢，并最終奴役東方。
--摘編自唐晉主編的《大國崛起》
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括我國古代絲綢之路的特點？
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析鄭和下西洋的目的和意義？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析新航路開辟的原因及其影響？
（4）綜合上述材料，談談你對絲綢之路、鄭和下西洋和新航路開辟的啟示？發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：4引用：2難度：0.3 -
3．閱讀材料下列材料回答問題。
材料一 從永樂三年（公元1405年）到宣德八年（公元1433年），鄭和共七次率領龐大的船隊下西洋，歷時近30年。鄭和船隊游歷南洋群島諸國，到達中南半島、印度半島、阿拉伯半島等亞非的三十多個國家，最遠到達非洲東海岸，越過赤道，是中國人第一次大規(guī)模的出?；顒??！瓉喎窃S多國家紛紛遣使來華訪問、從事經(jīng)貿(mào)交流。據(jù)不完全統(tǒng)計，永樂年間共有六十多個國家的國王或使臣245次訪問中國……隨船出行的航海家根據(jù)所見所聞編撰的著作，如馬歡的《瀛涯勝覽》、費信的《星槎勝覽》和鞏珍的《西洋藩國志》，記載了沿途各國自然和人文狀況。
--摘編自寧欣主編《中國古代史（下冊）》材料二 葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部，卻以當時不到100萬的人口，拉開了人類大航海的序幕，使相互隔絕的人類聯(lián)系日益緊密，并在幾十年間奇跡般崛起成為西歐最富有的國家之一，一度與西班牙瓜分了整個地球。到16世紀中葉，葡萄牙海外帝國發(fā)展到鼎盛時期。……葡萄牙和西班牙這兩個國家行為的意義是非凡的。拋開殖民掠奪的性質(zhì)不談，他們拉開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕，改善了人類的知識結(jié)構(gòu)，加速了人類文明進程，使本來相互隔絕的世界各地聯(lián)系起來，在東西對抗中長期處于劣勢的西方從此開始對東方占據(jù)優(yōu)勢，并最終奴役東方。
--摘編自唐晉主編的《大國崛起》
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析鄭和下西洋的目的和意義。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析新航路開辟的原因及其影響。發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：4引用：1難度：0.4
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