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課文傳真室。
(1)游覽名勝。來到金華的雙龍洞,“我懷著好奇的心情
獨個兒仰臥在小船里
獨個兒仰臥在小船里
,自以為
從后腦到肩背
從后腦到肩背
,到
臀部
臀部
,到
腳跟
腳跟
,
沒有一處不貼著船底了
沒有一處不貼著船底了
,才說一聲‘行’,船就慢慢移動?!薄叭齺喡淙找粫合褚粋€快樂的
孩童
孩童
,一會兒像一只
大紅燈籠
大紅燈籠
,一會兒像一名
敏捷
敏捷
的跳水員”。
(2)感悟哲理?!?!--BA-->
兼聽則明
兼聽則明
,
偏聽則暗
偏聽則暗
”,只有同時聽取各方面的意見,才能正確認識事物,只相信單方面的話,必然會犯片面的錯誤。
(3)走進名著。《西游記》中有“三借
芭蕉扇
芭蕉扇
”的故事;《三國演義》中有“
三顧茅廬
三顧茅廬
”的故事;《紅樓夢》中有“劉姥姥三進
大觀園
大觀園
”的故事。
(4)品味詩詞。張志和的《漁歌子》中的“
青箬笠
青箬笠
綠蓑衣
綠蓑衣
,
斜風細雨不須歸
斜風細雨不須歸
。”一句表露了他對春色喜愛,不愿回歸的心跡。
(5)認識人物。通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識了被日本人稱為“
活菩薩
活菩薩
”和“
中日友誼的使者
中日友誼的使者
”的聶榮臻將軍,
機智勇敢
機智勇敢
的伯諾德夫人一家,
堅持不懈
堅持不懈
的斯帕拉捷……

【答案】獨個兒仰臥在小船里;從后腦到肩背;臀部;腳跟;沒有一處不貼著船底了;孩童;大紅燈籠;敏捷;兼聽則明;偏聽則暗;芭蕉扇;三顧茅廬;大觀園;青箬笠;綠蓑衣;斜風細雨不須歸;活菩薩;中日友誼的使者;機智勇敢;堅持不懈
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/1 18:30:1組卷:28引用:2難度:0.8
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  • 1.下列對于古詩文的理解,說法不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 21:0:3組卷:6引用:1難度:0.9
  • 2.孔子?xùn)|游,見兩小兒
     
    ,問其故。一兒曰:“我以
     
    ,日中時遠也。”一兒曰:“我以
     
    ,而日中時近也?!?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
  • 3.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    (1)《少年閏土》中閏土是一個聰明、有本事、見識廣的少年。
     
    (判斷對錯)
    (2)《月光曲》中貝多芬是一個熱愛音樂、有同情心的人。
     
    (判斷對錯)
    (3)《窮人》中桑娜是一個怕丈夫、膽小、做事不考慮實際情況的人。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:0引用:2難度:0.7
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