我國古代化學(xué)史中有許多杰出成就，如火藥、造紙、陶器等。
（1）唐代《丹經(jīng)》記載用硝石、硫黃、炭化的皂角經(jīng)“伏火法”制成火藥，其爆炸原理為2KNO3+S+3C 點(diǎn)燃 K2S+a↑+3CO2，a的化學(xué)式為 N2N2。
（2）《齊民要術(shù)》記載用硫磺熏蒸紙張防蛀蟲等。硫磺在氧氣中點(diǎn)燃，現(xiàn)象為 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，生成的氣體會帶來的環(huán)境問題是形成 酸雨酸雨。
（3）古陶瓷光彩奪目，很多顏色與銅和鐵的化合物成分有關(guān)，孔雀石主要成分Cu2（OH）2CO3，加熱分解可制陶瓷著色劑和釉質(zhì)原料，取11.1gCu2（OH）2CO3加熱，剩余固體質(zhì)量及成分隨溫度變化的曲線如圖：
①當(dāng)溫度高于 6060℃時，Cu2（OH）2CO3開始分解得到CuCO3、CuO及一種常溫下為常見液體的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為 H2OH2O。
②圖中a—b段，剩余固體質(zhì)量保持10.2g一段時間不變的原因是 此時碳酸銅沒有分解此時碳酸銅沒有分解。
③溫度高于1000℃時，CuO受熱分解，得到Cu2O和一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)，CuO完全分解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 0.80.8g。
④圖中b—c段，分解產(chǎn)生的氣體能與木炭發(fā)生吸熱反應(yīng)，其方程式為 C+CO2 高溫 2COC+CO2 高溫 2CO。
點(diǎn)燃
高溫
高溫
【答案】N2；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；酸雨；60；H2O；此時碳酸銅沒有分解；0.8；C+CO2 2CO
高溫
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：48引用：1難度：0.5
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1．Na2CO3俗稱純堿，NaOH俗稱燒堿，它們都是白色粉末。請回答下列問題。
（1）能區(qū)別Na2CO3和NaOH兩種溶液的方法是（填序號）。
①加入澄清石灰水
②加入食鹽水
③滴入無色酚酞溶液
④加入稀鹽酸
（2）敞口放置的燒堿會吸收空氣中的而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。要檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)，可選用的方法是。 （填序號）
①加入澄清石灰水
②加入氯化鈣溶液
③滴入無色酚酞溶液
④加入稀鹽酸
（3）純堿可與CO2和H2O反應(yīng)生成NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2，但實(shí)驗(yàn)室卻不用這個反應(yīng)制取CO2，其主要原因可能是；已知在某溫度下，Na2CO3的溶解度比NaHCO3大，則該溫度時，向飽和Na2CO3溶液中連續(xù)通入CO2，可觀察到的現(xiàn)象是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．下列物質(zhì)不能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：68引用：2難度：0.5 -
3．蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命．人體內(nèi)的血紅蛋白、各種酶都是蛋白質(zhì)．一些可溶性的重金屬鹽（如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性鹽）與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)凝固變性，從而喪失其生理功能危及生命．因此，可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì)，根據(jù)上述所給知識，用化學(xué)式回答下列問題：
（1）CuSO4、AgNO3、Ba（NO3）2、AgCl四種物質(zhì)中，無毒的是；
（2）在醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液（俗稱鋇餐），而不能服用碳酸鋇，其原因是人體胃液中含有一定量的，與碳酸鋇反應(yīng)后，產(chǎn)生了一定量的使人中毒的氯化鋇，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）若因氯化鋇中毒，下列方案中可作為最佳解毒措施的是（填序號）．
A、多飲糖水；B、飲用純堿溶液；C、飲用食鹽水；D、飲用硫酸鈉溶液．發(fā)布：2024/12/25 17:30:2組卷：48引用：17難度：0.7