閱讀下面詩(shī)歌,完成各題。
病柏【1】
杜甫有柏生崇岡,童童狀車蓋。
偃蹇龍虎姿,主當(dāng)風(fēng)云會(huì)。
神明依正直,故老多再拜。
豈知千年根,中路顏色壞【2】。
出非不得地【3】,蟠據(jù)亦高大。
歲寒忽無(wú)憑,日夜柯葉改。
丹鳳領(lǐng)九雛,哀鳴翔其外。
鴟鸮志意滿【4】,養(yǎng)子穿穴內(nèi)。
客從何鄉(xiāng)來(lái),佇立久吁怪。
靜求元精理【5】,浩蕩難倚賴。注釋:【1】此詩(shī)作于上元二年(761)秋,杜甫時(shí)居成都草堂?!?】中路:中途?!?】出:生長(zhǎng)?!?】鴟鸮:貓頭鷹?!?】元精理:事物根本的道理。
(1)下列對(duì)詩(shī)句的分析,不正確的一項(xiàng)是 CC
A.前六句寫柏樹枝繁葉茂、高大軒昂之態(tài),表現(xiàn)出詩(shī)人的贊美之情。
B.“豈知”兩句寫柏的衰敗,“歲寒”兩句寫凋零,流露出惋惜之情。
C.“客從何鄉(xiāng)來(lái)”兩句,詩(shī)人由病柏而想到故鄉(xiāng),抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。
D.這首詩(shī)在結(jié)尾兩句抒發(fā)胸臆,表達(dá)了世事無(wú)常、難以意料的感慨。
(2)下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是 BB
A.詩(shī)人善用比興手法,此詩(shī)中的病柏與劉禹錫“病樹前頭萬(wàn)木春”有相同的寄托。
B.文似看山不喜平,此詩(shī)運(yùn)用轉(zhuǎn)筆形成了詩(shī)意的轉(zhuǎn)折,其色調(diào)也從明朗轉(zhuǎn)為黯淡。
C.杜甫借物抒懷,用柏樹的“蟠據(jù)亦高大”之姿隱喻了當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)的龍盤虎踞之勢(shì)。
D.此詩(shī)情感復(fù)雜而深沉,既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,也有對(duì)未來(lái)的希望,可謂沉郁頓挫。
(3)詠物詩(shī)注重通過(guò)意象表達(dá)主題,這首詩(shī)中的主要意象有哪些?分別說(shuō)明這些意象有何意蘊(yùn)。
【答案】C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:279引用:5難度:0.1
相似題
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1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成各小題。
桐竹贈(zèng)張燕公
李伯魚
北竹青桐北,南桐綠竹南。
竹林君早愛,桐樹我初貪。
鳳棲桐不愧,鳳食竹何慚。
棲食更如此,余非鳳所堪。[注]《莊子?秋水》:“夫鵝鵝(神話傳說(shuō)中與鳳同類的鳥)發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)(竹子開花后結(jié)的果實(shí))不食,非醴泉不飲?!?br />(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.青桐和綠竹南一北相對(duì),詩(shī)人見到后觸景生情,引發(fā)了感慨。
B.張燕公早就喜歡竹林,而詩(shī)人剛剛喜歡桐樹,兩人各有所愛。
C.能夠吸引鳳凰棲息和食用果實(shí),青桐和綠竹沒有什么可慚愧的。
D.本詩(shī)語(yǔ)言平易,雖有用典但并不晦澀,而情感表達(dá)深摯懇切。
(2)詩(shī)人寫這首“桐竹”詩(shī)贈(zèng)給張燕公,表達(dá)了怎樣的思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:3難度:0.5 -
2.閱讀下面這首宋詞,完成題。
阮郎歸
歐陽(yáng)修
南園春半踏青時(shí),風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛。
花露重,草煙低,人家簾募垂。秋千慵困解羅衣,畫堂雙燕歸。
阮郎歸
趙彥端
歲寒堂下兩株梅,商量先后開。春前日繞一千回,花來(lái)春未來(lái)。
冰可斷,玉堪裁,寒空無(wú)暖埃。為君翻動(dòng)臘前醅,酒醒香滿懷。(1)下列關(guān)于這兩首詞賞析正確的一項(xiàng)是
A.“花露重,草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B.“冰可斷,玉堪裁”寄托了詩(shī)人懷才不遇的悲愴情懷。
C.“雙燕歸”反襯詩(shī)人寂寞的心境,“香滿懷”飽含欣喜之情。
D.歐詞用語(yǔ)清麗,情思宛轉(zhuǎn);趙詞不事雕琢,境界雄渾開闊。
(2)請(qǐng)賞析這兩首詞的畫線句在描景及情感方面的不同。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:3難度:0.6 -
3.閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。
秋宿湘江遇雨
譚用之
江上陰云鎖夢(mèng)魂,江邊深夜舞劉琨①。秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó),暮雨千家薜荔村。
鄉(xiāng)思不堪悲橘柚②,旅游誰(shuí)肯重王孫。漁人相見不相問(wèn),長(zhǎng)笛一聲歸島門。【注】①劉琨,劉琨,《晉書?祖逖傳》,記載過(guò)他和祖逖共被同寢、夜間聞雞起舞的故事。②橘柚,相傳“逾淮北而為枳”,由于生長(zhǎng)之地不同而命運(yùn)迥異,故《淮南子》說(shuō)“橘柚有鄉(xiāng)”。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.首句起筆交代泊船湘江的處境,“鎖”寫出了陰云籠罩、暮雨將臨、孤舟受阻的情形,烘染出沉重的氣氛。
B.“江邊深夜舞劉琨”一句緊承首句所含之悵惘情緒,透露出詩(shī)人因行游受阻而生出悵然之情,只能深夜起舞。
C.詩(shī)的第三、四句境界壯闊,“芙蓉國(guó)”“薜荔村”極言芙蓉之盛,薜荔之多,生動(dòng)形象。
D.湘江一帶,正是橘柚之鄉(xiāng)。詩(shī)人看見那累累碩果,不禁觸景生情,深感自己的境遇和那遠(yuǎn)離江南生長(zhǎng)在淮北的積相似。
(2)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)表達(dá)了作者哪些復(fù)雜的思想感情?發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
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