班級開展“我也追‘星’”的綜合性學習活動，請你完成以下題目。
（1）題寫標語。為了營造氛圍、凸顯主題，請為此次活動題寫一則標語。
（2）設計活動。打開智慧寶匣，為活動再設計兩種形式。
A.名人故事大家講
B.瑕瑜互見說名人
C.人物傳記我在讀人物傳記我在讀
D.名人事跡朗誦會名人事跡朗誦會
（3）你心目中的那顆“星”是誰呢？請你從以下名人中選擇一位并簡要說明理由。
備選：鄧稼先 聞一多 貝多芬 魯迅 莫言 林書豪 袁隆平
我心目中的那顆“星”是：鄧稼先鄧稼先
理由是：他是中國核武器研制開拓者和奠基者，被稱為“兩彈元勛”，他讓中華民族挺起堅強的脊梁。他是中國核武器研制開拓者和奠基者，被稱為“兩彈元勛”，他讓中華民族挺起堅強的脊梁。
【考點】綜合性學習．
【答案】人物傳記我在讀；名人事跡朗誦會；鄧稼先；他是中國核武器研制開拓者和奠基者，被稱為“兩彈元勛”，他讓中華民族挺起堅強的脊梁。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/12 5:30:2組卷：37引用：4難度：0.7
相似題
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1．《社戲》一文以“社戲”為線索，回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學習活動，請你參與到活動中來。
（1）“社戲”指舊時某些地區(qū)農(nóng)村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指，“稷”是指。
（2）“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳！”這里所唱的戲曲是我國的國粹。該劇種的角色劃分為生、旦、凈、丑四大類，其中是女性的角色。發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：239引用：3難度：0.8 -
2．2022年，北京冬奧會盛典的大幕即將拉開，世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館，在塞外山巒間的長城邊，向世界奉獻一屆精彩的奧運盛會。
（1）我校為迎接冬奧會的到來，準備組織一次“強健體魄，助力冬奧”的主題活動，請你設計三項活動內(nèi)容。
（2）艾倫同學因體重超標不愿意參加學校組織的體育活動，作為班長的你應該怎樣勸說他？
（3）如果小強同學作為中學生代表，準備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人，請你為小強設計兩個采訪問題。發(fā)布：2024/12/20 16:30:2組卷：55引用：9難度：0.8 -
3．綜合運用
某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務。
（1）【古詩分類】
班委會準備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯，下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是（只填序號）
①仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
③深林人不知，明月來相照。④共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。
⑤因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
（2）【詩人競猜】
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動，請仿照示例，在橫線上填上適當?shù)恼Z句。
示例：（謎面）最恨凡塵世，一生獨愛菊。——（謎底）陶淵明
（謎面）?！ㄖi底）陸游
（3）【新聞撰寫】
班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”，下面是宣傳委員在比賽結束后寫的一則新聞，請你為其擬寫一個標題。
為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽，本次比賽設置了初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評出5名獲獎者。這次誦讀比賽，讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。發(fā)布：2024/12/20 6:0:1組卷：417引用：11難度：0.7
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