試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試題詳情

菁優(yōu)網(wǎng)觀察是學(xué)習化學(xué)的重要方法.我們可以運用自己的感官,也可以借助儀器通過實驗,觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果.下面是甲、乙、丙實驗小組完成的相關(guān)實驗.
甲小組:利用如圖1裝置研究燃燒條件(已知白磷的著火點為40℃)
步驟Ⅰ:燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞.
步驟Ⅱ:用注射器向瓶內(nèi)推入適量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
,二氧化錳起
催化
催化
作用.
(2)實驗中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和燒杯中水下白磷均不燃燒,原因分別是
燃燒匙中的白磷溫度未達到其的著火點,熱水中的白磷沒有與O2接觸
燃燒匙中的白磷溫度未達到其的著火點,熱水中的白磷沒有與O2接觸
;推入H2O2溶液后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是
導(dǎo)管口有氣泡冒出,燒杯中的白磷燃燒
導(dǎo)管口有氣泡冒出,燒杯中的白磷燃燒

乙小組:哪些因素影響著過氧化氫分解的速率?
探究實驗1:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
 過氧化氫溶液濃度  體積  水溫  二氧化錳質(zhì)量  現(xiàn)象  結(jié)論
 試管1  5%  5mL  冷水  1g  氣泡緩慢冒出  其它條件相同時溫度越高反應(yīng)速率越快
 試管2 5%  5mL
熱水
熱水
 1g  大量氣泡迅速冒出
探究實驗2:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
 過氧化氫溶液濃度  體積  二氧化錳質(zhì)量  現(xiàn)象  結(jié)論
 試管1  5%(常溫)  5mL  1g  氣泡緩慢冒出
其它條件相同時,濃度越高反應(yīng)速率越快
其它條件相同時,濃度越高反應(yīng)速率越快
 試管2 15%(常溫)  5mL  1g  大量氣泡迅速冒出
丙小組:鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
2Mg+O2
點燃
2MgO
2Mg+O2
點燃
2MgO
,已知鎂條除了和氧氣反應(yīng),還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng),鎂和氮氣反應(yīng)的表達式為:3Mg+N2
點燃
Mg3N2,該反應(yīng)中氮元素的化合價由0價變?yōu)?!--BA-->
-3
-3
價;鎂和二氧化碳反應(yīng)的表達式為:2Mg+CO2
點燃
2MgO+C,以上兩個反應(yīng)說明了:可燃物的燃燒
不一定
不一定
(填“一定”或“不一定”)需要氧氣助燃,倉庫內(nèi)的鎂條著火,
(填“能”或“否”)用二氧化碳滅火.丙組同學(xué)將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示,下列說法錯誤的是
D
D
(填序號).
A.蠟燭燃燒需要氧氣
B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%
C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

【答案】2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;催化;燃燒匙中的白磷溫度未達到其的著火點,熱水中的白磷沒有與O2接觸;導(dǎo)管口有氣泡冒出,燒杯中的白磷燃燒;熱水;其它條件相同時,濃度越高反應(yīng)速率越快;2Mg+O2
點燃
2MgO;-3;不一定;否;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:24引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)設(shè)計B、D的目的是
     
    ;對比
     
    中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
    (2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有如圖圖標,其中表示“禁止吸煙”的是
     
    (填字母序號)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是
     
    (填字母)。
    A.對發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時考慮其它辦法
    B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
    C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
    D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災(zāi)

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 2.實驗小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學(xué)習。
    【任務(wù)一】探究燃燒的條件
    【查閱資料】白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,無煙煤的著火點為700-750℃。
    步驟Ⅰ:將電爐升溫至60℃,①開始燃燒,②、③、④無明顯現(xiàn)象。
    步驟Ⅱ:繼續(xù)升溫至260℃的過程中,③開始燃燒,②、④無明顯現(xiàn)象。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)步驟Ⅰ將電爐升溫至60℃,僅①開始燃燒,說明燃燒需要的條件是
     
    。
    (2)將裝置的溫度調(diào)到260℃,對比
     
    (填序號)的實驗現(xiàn)象,說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸。
    (3)④一直未燃燒的原因是
     

    (4)如圖所示A、B、C三個實驗,其中能證明物質(zhì)燃燒需要與氧氣充分接觸的是
     
    (填字母,下同);能證明物質(zhì)具有可燃性是燃燒條件之一的是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    【任務(wù)二】調(diào)控燃燒
    (5)戴維發(fā)明了一種安全燈,采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰,使得金屬網(wǎng)外的溫度不會明顯升高,這種燈在礦井里點燃不會引起可燃性氣體的爆炸。結(jié)合燃燒條件請分析可燃性氣體不會爆炸的原因是
     
    。
    (6)不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 17:0:2組卷:102引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某化學(xué)興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
    (1)當H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是
     
    。若裝置不變,欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件,只需將Y型管中的某一藥品更換,你的思路為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:287引用:5難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正