（二）實(shí)用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成下面小題。
      材料一
      最新數(shù)據(jù)顯示，知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模呈現(xiàn)高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，2018年用戶規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)2.92億人。而從內(nèi)容生產(chǎn)方面上看，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容不斷深耕細(xì)化，垂直化內(nèi)容生產(chǎn)越來(lái)越豐富，呈現(xiàn)出專業(yè)化趨勢(shì)；從知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的形態(tài)上看，平臺(tái)型產(chǎn)品、內(nèi)容型產(chǎn)品、工具型產(chǎn)品都在不斷發(fā)展，多元化趨勢(shì)明顯。
      要論知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域不斷發(fā)展的因素，除了分享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、移動(dòng)支付等條件之外，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。
      一是新媒體帶來(lái)的新的消費(fèi)形式以及當(dāng)下用戶消費(fèi)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。知識(shí)付費(fèi)集合了教育，傳媒和消費(fèi)三個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)，通過(guò)媒體、視頻音頻以及社交等形式，在社交媒體中引爆和傳播知識(shí)，刺激新的消費(fèi)形式。用戶消費(fèi)習(xí)慣也在不斷轉(zhuǎn)變，為知識(shí)買(mǎi)單的消費(fèi)習(xí)慣越來(lái)越多地被認(rèn)可，這為知識(shí)付費(fèi)發(fā)展提供了廣泛的用戶基礎(chǔ)。
二       是知識(shí)更新?lián)Q代加快與競(jìng)爭(zhēng)加劇導(dǎo)致的“知識(shí)焦慮”。當(dāng)前社會(huì)，知識(shí)更新?lián)Q代速度越來(lái)越快，各種信息比之前任何時(shí)代都更豐富，很多人面對(duì)海量信息在篩選、吸收以促進(jìn)個(gè)人提升時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生“知識(shí)焦慮”，各行各業(yè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)又加劇了這種焦慮與需求，而知識(shí)付費(fèi)可以相對(duì)快速地獲取信息和知識(shí)，正是滿是了這種“知識(shí)焦慮”人群的心理。
（摘編自《專家解讀：中國(guó)知識(shí)付費(fèi)經(jīng)濟(jì)向上態(tài)勢(shì)明顯》。2018年9月25日《人民日?qǐng)?bào)海外版》）
      材料二
      自2015年以來(lái)，不少知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)紛紛上線，用戶數(shù)量快速增長(zhǎng)。數(shù)據(jù)顯示，每天有1000多萬(wàn)用戶通過(guò)各大平臺(tái)學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容，55.3%的網(wǎng)友有過(guò)知識(shí)付費(fèi)行為，購(gòu)買(mǎi)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)上的知識(shí)產(chǎn)品。
      知識(shí)付費(fèi)讓知識(shí)更加親民，被困在象牙塔里或者藏在書(shū)本里的深?yuàn)W的理論，都能通過(guò)講述轉(zhuǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)言，多維度向大眾傳播，讓更多人有了掌握知識(shí)的渠道。同時(shí)，知識(shí)付費(fèi)也能讓傳播鏈條不斷簡(jiǎn)化，不管是向各行業(yè)專家提問(wèn)、“偷聽(tīng)”，還是付費(fèi)直接約見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)都讓學(xué)習(xí)者與講授者的距離不新拉近，學(xué)習(xí)效率更高。
      然而，風(fēng)光背后也有隱優(yōu)，目前對(duì)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的平均到課率僅為7%，雖然使用過(guò)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的人很多，但是能持續(xù)學(xué)習(xí)并持續(xù)付費(fèi)的用戶并不多。
      作為服務(wù)消費(fèi)的新興業(yè)態(tài)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶的知識(shí)付費(fèi)正在展開(kāi)一幅嶄新的藍(lán)圖，以此為開(kāi)端，互聯(lián)網(wǎng)也正在推動(dòng)包括傳媒、出版、教育等相關(guān)知識(shí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)全面轉(zhuǎn)型。未來(lái)，必然有更多新鮮的改變吹入城市和鄉(xiāng)村的每個(gè)角落，且讓我們拭目以待。
（摘編自《優(yōu)質(zhì)知識(shí)供給仍需深耕》，2018年2月22日《人民日?qǐng)?bào)》）
      材料三
      隨著互張網(wǎng)技術(shù)的飛進(jìn)發(fā)展，以及人們對(duì)知識(shí)的付費(fèi)意路和消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，“知識(shí)就是財(cái)富”漸漸變成了現(xiàn)實(shí)。知識(shí)付費(fèi)受到青睞，最根本的原因，在于互聯(lián)網(wǎng)海量信息，讓需要找到有價(jià)值內(nèi)容的用戶付出了不小的時(shí)間成本。對(duì)網(wǎng)民而言，通過(guò)付費(fèi)，篩選出最有效的知識(shí)，利用碎片時(shí)同學(xué)習(xí)，是一種有效的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)方式。
      但是，隨著知識(shí)付費(fèi)概念走紅，短時(shí)間內(nèi)各種知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)一擁而上，致使行業(yè)參差不齊。在知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)剛剛興起的時(shí)候，許多內(nèi)容生產(chǎn)者的確在吸引消費(fèi)者方面下了不少功夫，拿出了不少“干貨”“硬貨”，然而，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下，部分平臺(tái)運(yùn)營(yíng)者開(kāi)始投機(jī)取巧，不再愿意扮演“知識(shí)提供商”，而是成為“知識(shí)中間商”，內(nèi)容的“剪刀手”和“搬運(yùn)工”，令消費(fèi)者大失所望。
      知識(shí)付費(fèi)行業(yè)要良性運(yùn)行，必須堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，通過(guò)不摻水的、專業(yè)的、有價(jià)值的知識(shí)，讓消費(fèi)者真正學(xué)有所得。感到物有所值，才是知識(shí)付費(fèi)迎來(lái)行業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。要達(dá)到這一目標(biāo)，對(duì)于提供相關(guān)產(chǎn)品的平臺(tái)來(lái)說(shuō)，唯有拓寬知識(shí)生產(chǎn)者的來(lái)源渠道，讓更多在各個(gè)領(lǐng)域“術(shù)業(yè)有專攻”的人才參與到知識(shí)付費(fèi)的內(nèi)容生產(chǎn)中，才能從根本上解法知識(shí)付費(fèi)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容不足的問(wèn)題。
（摘編自《知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容要有“干貨”》，2018年5月14日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》）
（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．自2015年以來(lái)。知識(shí)付費(fèi)用戶數(shù)量快速增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2018年用戶規(guī)模將達(dá)到2.92億人。
B．知識(shí)付費(fèi)在發(fā)展過(guò)程中，逐漸呈現(xiàn)出內(nèi)容生產(chǎn)專業(yè)化和產(chǎn)品形態(tài)多元化兩大明顯趨勢(shì)。
C．知識(shí)付費(fèi)作為一種新興的服務(wù)消費(fèi)業(yè)態(tài)，正在推動(dòng)某些相關(guān)的知識(shí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)全面轉(zhuǎn)型。
D．互聯(lián)網(wǎng)海量信息讓有需求的用戶付出的時(shí)間成本過(guò)大，是知識(shí)付費(fèi)受青睞的最根本原因。
（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A．分享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、移動(dòng)支付的便捷、用戶消費(fèi)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變以及“知識(shí)焦慮”等因素，促進(jìn)了知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域不斷發(fā)展。
B．知識(shí)付費(fèi)集教育、傳媒和消費(fèi)三個(gè)領(lǐng)域優(yōu)點(diǎn)于一體，通過(guò)多種形式在社交媒體中傳播知識(shí)，具有廣泛的用戶基礎(chǔ)。
C．當(dāng)前社會(huì)，知識(shí)更新快，信息日漸豐富。在篩選、吸收時(shí)很多人產(chǎn)生了“知識(shí)然慮”，而日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)又加劇了焦慮。
D．知識(shí)付費(fèi)行業(yè)要良性運(yùn)行，健康發(fā)展，關(guān)鍵是堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，提供有價(jià)值的知識(shí)，讓消費(fèi)者真正感到物有所值。
（3）知識(shí)付費(fèi)有何優(yōu)勢(shì)和不盡人意的表現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料二、三簡(jiǎn)要概括。