學校化學興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后,還想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁(Al2O3)是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
實驗一,將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,木條不復(fù)燃;結(jié)論,常溫下過氧化氫溶液分解緩慢。
實驗二,在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃木條復(fù)燃,說明Al2O3加快了過氧化氫的分解速率。
【實驗結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
【討論與反思】經(jīng)過討論,有的同學認為根據(jù)上述兩個實驗,不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗:
實驗三:探究 氧化鋁的質(zhì)量是否變化氧化鋁的質(zhì)量是否變化
【實驗步驟】
①準確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;
②完成實驗二;
③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾,洗滌,干燥干燥,稱量;
④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
【討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗探究 氧化鋁的化學性質(zhì)是否改變氧化鋁的化學性質(zhì)是否改變。
【拓展反思1】影響化學反應(yīng)的因素除催化劑外,還有哪些呢?在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒:但在氧氣里點燃細鐵絲可發(fā)生 劇烈燃燒劇烈燃燒,火星四射;帶火星的木條在空氣中不能燃燒,但在氧氣里復(fù)燃。這說明反應(yīng)物 濃度濃度越大,反應(yīng)速度越快。
【拓展反思2】碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),點燃時能與氧氣反應(yīng),這說明反應(yīng)物 溫度溫度越高,反應(yīng)速度越快。
【考點】催化劑的特點與催化作用.
【答案】將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中;木條復(fù)燃;氧化鋁的質(zhì)量是否變化;干燥;氧化鋁的化學性質(zhì)是否改變;劇烈燃燒;濃度;溫度
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:47引用:2難度:0.3
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3.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn),天人戮力,一場久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié),形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C.在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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