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一位英雄,兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)
周建新 ①穿越連綿的高山,切割深邃的河谷,鴨綠江一路奔涌,流淌到遼寧丹東境內(nèi)與渾江相匯,忽然變得舒緩起來(lái)。這里河網(wǎng)密布、植被繁茂。
②河畔右岸的丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)山城村,中國(guó)人民志愿軍老戰(zhàn)士孫景坤,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他自愿回到家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),當(dāng)了半輩子生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。
③1952年10月14日,上甘嶺戰(zhàn)役打響。美軍在飛機(jī)、重炮、坦克的支援下,向駐守161高地的119師357團(tuán)8連發(fā)起猛攻。成噸的炮彈傾瀉在陣地上,樹(shù)木和巖石被炸得到處橫飛,揚(yáng)起的塵土遮天蔽日,陣地上燃起熊熊烈焰。
④機(jī)槍手周臘生抱起機(jī)槍?zhuān)瑠^不顧身地戰(zhàn)斗;副連長(zhǎng)支全勝的左腿被子彈射穿,簡(jiǎn)單包扎一下,繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗……陣地上的志愿軍戰(zhàn)士有的犧牲,有的負(fù)傷,手榴彈甩光了,子彈快要打沒(méi)了,大家做了最壞的打算,準(zhǔn)備與沖上來(lái)的敵人同歸于盡。
⑤就在這時(shí),孫景坤來(lái)了!
⑥擔(dān)任7連1排副排長(zhǎng)的他,帶領(lǐng)九名戰(zhàn)士及時(shí)趕到,還帶來(lái)了陣地上最緊缺的物資——八箱手榴彈,兩箱轉(zhuǎn)盤(pán)機(jī)槍子彈。居高臨下的戰(zhàn)斗中,手榴彈的威力不亞于炮彈,戰(zhàn)場(chǎng)上的形勢(shì)立刻逆轉(zhuǎn)。
⑦孫景坤迅速將帶來(lái)的戰(zhàn)士布置開(kāi),與敵人交上了火??激戰(zhàn)過(guò)后,增援上來(lái)的戰(zhàn)友們?cè)谂趶椣破鸬哪嗤潦瘔K下找到了孫景坤。撤下去的途中,又遇到敵機(jī)轟炸,孫景坤和周臘生輪換著,把受傷的支全勝背了下來(lái)。
⑧戰(zhàn)后,支全勝、周臘生被授予二級(jí)戰(zhàn)斗英雄稱(chēng)號(hào),孫景坤榮立一等功。
⑨1955年,復(fù)員后的孫景坤放棄了到城里工作的機(jī)會(huì),回到老家山城村務(wù)農(nóng),建設(shè)家鄉(xiāng)。
⑩山城村旁,有一條河叫大沙河。要問(wèn)大沙河有多寬,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。水能漫到哪兒,哪兒就是大沙河的河床。整條河彎彎曲曲,支漢眾多,一道時(shí)斷時(shí)續(xù)的簡(jiǎn)易泥壩,根本擋不住河水。山城村恰好處于大沙河的轉(zhuǎn)彎處,是防洪最薄弱的地方,每逢雨季,洪水都會(huì)淹沒(méi)山城村沿河的土地。
?孫景坤出任山城村第一生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),大沙河的洪水成了他的心結(jié)。他回村的第一件事,就是要和全村人一道治理這條河。水利專(zhuān)家來(lái)到了河畔,規(guī)劃出了治河方案。孫景坤像當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上打殲滅戰(zhàn)那樣,帶著治河的鄉(xiāng)親們晝夜奮戰(zhàn)在兩岸,開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽。
?孫景坤沒(méi)有一味地增高大壩,他和技術(shù)員一道,分析洪水泛濫的原因,找出癥結(jié)所在。大沙河侵害的不僅僅是山城村第一生產(chǎn)隊(duì),河對(duì)岸武營(yíng)村的果園也深受其害,要想徹底治理,需要固定河道??蓛蓚€(gè)村的土地在河道兩邊犬牙交錯(cuò),土地是農(nóng)民的命根子,固定河道要占地,誰(shuí)也不愿意。
?孫景坤做出決定,山城一隊(duì)與對(duì)面的村交換土地,誰(shuí)也不吃虧。就這樣,大沙河去彎取直的設(shè)計(jì)方案形成了,冬季修壩大會(huì)戰(zhàn)在兩岸轟轟烈烈地開(kāi)展了起來(lái)。當(dāng)時(shí),沒(méi)有機(jī)械化設(shè)備,獨(dú)輪車(chē)都不多,孫景坤就帶頭用筐挑、用肩扛,運(yùn)送土石,吃住都在工地上,一連奮戰(zhàn)兩三個(gè)月。
?大壩修好了,鞏固壩體又是一個(gè)新課題。雨水年年沖刷,泥壩會(huì)隨之變矮,若放任不管,修壩付出的艱辛勞動(dòng)早晚會(huì)付之東流。最好的辦法是種樹(shù),用樹(shù)有力的根系護(hù)住大壩。于是,春天來(lái)臨時(shí),大壩上種滿(mǎn)了白楊樹(shù)。
?經(jīng)過(guò)幾年的努力,到了上世紀(jì)六十年代初,大壩越建越高,越建越厚實(shí),洪水被馴服了,兩岸的土地得到了保護(hù),村民的生命財(cái)產(chǎn)安全有了保障,河灘改造還給山城一隊(duì)增加了一百多畝耕地。
?治理了大沙河,生產(chǎn)隊(duì)開(kāi)始向土地要糧食。山城村地勢(shì)低洼,洪水過(guò)后,留下許多泥塘。孫景坤卻打起了泥塘的主意。他想,淤泥也有很好的肥力,不能年復(fù)一年地浪費(fèi)了。
?孫景坤想到了新辦法:改善種植方式,建造臺(tái)田。臺(tái)田上面干爽,適合種玉米,臺(tái)田下面是連成一片的水面,水下全是淤泥,正好種水稻。他們外出取經(jīng)學(xué)習(xí)。秋收過(guò)后,他們筑臺(tái)挖溝,將泥塘分出旱地和水田,最后還要把淤泥返回臺(tái)田,成為水稻的養(yǎng)料。為了能在缺水時(shí)灌溉稻田,孫景坤還帶著村民在大沙河上建了一座引水工程。
?第二年開(kāi)春,臺(tái)田上播種了苞米,臺(tái)田下插上了稻秧。春天苗齊苗壯,夏天長(zhǎng)勢(shì)喜人,到了秋天,一片豐收景象。一時(shí)間,一段順口溜在山城一隊(duì)流傳開(kāi)來(lái):
山城一隊(duì)大亞灣,
當(dāng)年就是爛泥灘,
一遇水澇就不收,
如今變成米糧川。
?山城一隊(duì)的前山和后山也栽下了落葉松。幾年下來(lái),小苗逐漸長(zhǎng)高,把整座山都染綠了。
?回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)六十余載,孫景坤始終甘受清貧,只懂吃苦,不知享受。有的人不理解,問(wèn)他,你是戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死過(guò)的人,不好好享福,為啥還這么拼命地干活?
?他很認(rèn)真地說(shuō),要是只知享受,我怎么面對(duì)那些犧牲的戰(zhàn)友?
?深藏軍功的孫景坤,回村后不但從不提起自己過(guò)去在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇事跡,而且撲下身子,把家鄉(xiāng)的土地當(dāng)成一個(gè)新的“戰(zhàn)場(chǎng)”,幾十載埋頭苦干。他用一生詮釋著什么是共產(chǎn)黨員的初心與使命。
(節(jié)選自2021年7月10日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)注:孫景坤,生于1924年10月,1947年12月入伍,1949年1月入黨,解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間多次立下戰(zhàn)功。1950年10月加入中國(guó)人民志愿軍;在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年之際,他被授予“時(shí)代楷?!钡姆Q(chēng)號(hào)。2021年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,他又榮獲“七一勛章”。
(1)第①段屬于什么描寫(xiě)?并說(shuō)說(shuō)其作用。
(2)“他很認(rèn)真地說(shuō),要是只知享受,我怎么面對(duì)那些犧牲的戰(zhàn)友?”隱含著他怎樣的想法?
(3)請(qǐng)從用詞的角度賞析“山城一隊(duì)的前山和后山也栽下了落葉松。幾年下來(lái),小苗逐漸長(zhǎng)高,把整座山都染綠了”。
(4)結(jié)合文本分析孫景坤是一個(gè)怎樣的人?
(5)分析本文標(biāo)題“一位英雄,兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)”的妙處。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.1
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1.本文《變色龍》中的語(yǔ)言描寫(xiě)極為精彩,塑造出不朽的文學(xué)形象--變色龍。請(qǐng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)的手法,描寫(xiě)你身邊的一個(gè)人。(150字左右)
【課文片段在線(xiàn)】①“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去,問(wèn)道,“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個(gè)手指頭?……誰(shuí)在嚷?”②“他哥哥來(lái)啦?是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問(wèn),整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情,“哎呀,天!我還不知道呢!他是上這兒來(lái)住一陣就走嗎?”
【寫(xiě)法分析】句①是奧楚蔑洛夫剛剛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),不了解情況時(shí)的語(yǔ)言,一副裝腔作勢(shì)、官味十足的丑態(tài);句②是奧楚蔑洛夫在知道狗主人之后的語(yǔ)言,這番話(huà)將他欺下媚上、卑鄙無(wú)恥的內(nèi)心世界展露無(wú)遺。由于職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異,人們說(shuō)話(huà)的內(nèi)容、方式各有不同,語(yǔ)言描寫(xiě)首先要抓住能表現(xiàn)人物個(gè)性的語(yǔ)言,寫(xiě)出“這一個(gè)”來(lái),使讀者如聞其聲,如睹其容;其次語(yǔ)言描寫(xiě)還要注意變化、避免呆板,符合語(yǔ)言的情境及人物的身份。發(fā)布:2024/12/27 0:0:1組卷:36引用:4難度:0.5 -
2.指出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。
(1)何滿(mǎn)子六歲,剃個(gè)光葫蘆頭,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。
(2)一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去;那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿(mǎn)臉開(kāi)花,口鼻出血。
(3)我差一點(diǎn)兒扔了這把老骨頭,你還咒我!
(4)自己已經(jīng)老邁年高,砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來(lái);難道孫兒到頭來(lái)也要落得個(gè)趕馬或是學(xué)徒的命運(yùn)?
(5)何滿(mǎn)子對(duì)爺爺心懷不滿(mǎn),拿白眼珠兒翻瞪爺爺悶坐在窗根下,小嘴噘得能掛個(gè)油瓶?jī)骸?/h2>發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:15引用:2難度:0.8 -
3.“有人到東四八條他家去看他,告辭時(shí),客人攔阻他遠(yuǎn)送,無(wú)論怎樣說(shuō),他一定還是走過(guò)三道門(mén),四道臺(tái)階,送到大門(mén)外。告別,他鞠躬,口說(shuō)謝謝,看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去?!边@兩個(gè)句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?
發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:4引用:2難度:0.7