某同學用如圖所示的裝置探究感應電流產生的條件。
（1）如圖甲所示，保持蹄形磁體豎直放置，使導體AB從圖示位置向上運動，電路中 有有（填“無”或“有”）感應電流。
（2）如圖乙所示，保持線圈不動，使蹄形磁體快速向左運動，電流表指針 會會（填“不會”或“會”）偏轉。
（3）在此實驗中涉及到的能量轉化是導體或者磁體的 機械機械能轉化為 電電能。
（4）若想使AB的感應電流與原來方向相反，下列操作可行的是 BB；
A.將導體棒AB對調
B.保持AB運動方向不變，對調磁體的磁極
C.將AB運動方向和磁體的磁極同時對調
（5）小明想要讓感應電流更大可采取的方法（寫出一種） 換用更強磁性的磁體換用更強磁性的磁體。
【考點】探究產生感應電流的條件．
【答案】有；會；機械；電；B；換用更強磁性的磁體
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：69引用：1難度：0.6
相似題
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1．小強在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，連接了如圖所示的裝置。
（1）實驗中是通過觀察 來判斷電路中是否有感應電流的。
（2）小強將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。分析下表可以得出產生感應電流的條件是：做 運動時，電路中就會產生感應電流。
（3）通過比較實驗次數(shù) 可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關。次數(shù) 開關 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表的指針 1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉 2 斷開 上N下S 向左運動 不偏轉 3 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉 4 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉 5 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉 6 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉 7 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉 8 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉
（4）此實驗原理可用來制造 （選填“電動機”或“發(fā)電機”）。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：43引用：2難度：0.5 -
2．如圖甲所示，是“探究感應電流產生條件”的實驗裝置示意圖。
（1）磁體和導體棒AB相對靜止，閉合開關，能否觀察到靈敏電流計指針偏轉的現(xiàn)象？
答：。
（2）探究感應電流方向與導體切割磁感線方向的關系時，應該保持 的方向不變。
（3）小明猜想磁場強弱會影響感應電流大小，于是他設計了圖乙所示的電磁鐵代替原有磁體再次實驗，此時需要在圖乙的電路中再接入的元件是 。發(fā)布：2024/12/23 21:30:1組卷：473引用：9難度：0.6 -
3．如圖是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置，ab是一根銅導體，通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上。
（1）實驗中，如果，我們就認為有感應電流產生。
（2）閉合開關后，若導體不動，磁鐵左右水平運動，電路感應電流（選填“有”或“無”）。
（3）小敏猜想：“感應電流的大小可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關?！彼膶嶒烌炞C過程是閉合開關，保持其他條件不變，只改變導體切割磁感線運動的速度，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度。如果導體切割磁感線運動的速度越大，，他的猜想是正確的。
（4）利用磁場產生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應，它是科學家的研究成果。發(fā)布：2024/12/11 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.5
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