閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)纫幌挛乙匀?！我們只?zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽?zhuān)瑡專(zhuān)愠匀胛乙渤匀?，大哥同爹只?zhǔn)各吃一碗，一共八碗，是嗎？”
“是?。℃坻壅f(shuō)得對(duì)。”
“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”
“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過(guò)頭來(lái)，也不過(guò)是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！
鍋中的一切，對(duì)八兒來(lái)說(shuō)，只能猜想：栗子會(huì)已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來(lái)總該是面面的了！棗子必大了三四倍--要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……“媽?zhuān)瑡專(zhuān)惚移饋?lái)看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來(lái)。
“呃……”他驚異得喊起來(lái)了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。
（1）選文中擬聲詞“噗”用得極有深意，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻?br />擬聲詞“噗”用得特別巧妙：“噗”既是熬粥過(guò)程中的聲音，又好像是忍俊不禁的笑聲，這樣寫(xiě)突出了“八兒分粥”的童趣。擬聲詞“噗”用得特別巧妙：“噗”既是熬粥過(guò)程中的聲音，又好像是忍俊不禁的笑聲，這樣寫(xiě)突出了“八兒分粥”的童趣。
（2）“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”這句話反映了八兒很貪吃很貪吃的特點(diǎn)，還反映了八兒天真、聰慧天真、聰慧的特點(diǎn)。
（3）這段話主要寫(xiě)了如下內(nèi)容：八兒提前分粥--猜想鍋中情景猜想鍋中情景--被抱起觀察鍋中的一切被抱起觀察鍋中的一切。
（4）選文寫(xiě)八兒猜想鍋中的一切，目的是DD。
A．說(shuō)明粥里的材料特別多。
B．說(shuō)明鍋中的一切發(fā)出誘人的香味。
C．說(shuō)明八兒的想象力非常豐富，很有才華。
D．從側(cè)面烘托出八兒迫切地想吃臘八粥的心理。
（5）“鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中?！边@“鍋中的一切”是怎樣的一幅畫(huà)面呢？請(qǐng)展開(kāi)想象，模仿作者細(xì)膩描寫(xiě)臘八粥的寫(xiě)法，寫(xiě)一寫(xiě)。
這鍋中的紅棗、飯豆……都在一上一下的，似乎因?yàn)榧訜岣械疆惓ｉ_(kāi)心，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“噗……”的聲音。這鍋中的紅棗、飯豆……都在一上一下的，似乎因?yàn)榧訜岣械疆惓ｉ_(kāi)心，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“噗……”的聲音。
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括．
【答案】擬聲詞“噗”用得特別巧妙：“噗”既是熬粥過(guò)程中的聲音，又好像是忍俊不禁的笑聲，這樣寫(xiě)突出了“八兒分粥”的童趣。；很貪吃；天真、聰慧；猜想鍋中情景；被抱起觀察鍋中的一切；D；這鍋中的紅棗、飯豆……都在一上一下的，似乎因?yàn)榧訜岣械疆惓ｉ_(kāi)心，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“噗……”的聲音。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：1難度：0.0
相似題
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1．（《臘八粥》）本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫(xiě)，表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：27引用：3難度：0.0 -
2．課外閱讀。
渴望 曉萌今年過(guò)生日，他渴望得到一輛滑板車(chē)。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽，滑得最快最溜的那個(gè)，就是大家心中的英雄?。?br /> 生日前三天，曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車(chē)之后的愉快感覺(jué)。然后，他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出一輛滑板車(chē)的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表，上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車(chē)的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后，只是說(shuō)一句：上學(xué)吧。曉萌愣了半天，也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天，沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，他把那張滑板車(chē)價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái)，用黑筆描得粗粗的，先擱在爸爸的枕頭邊，又用醬菜瓶壓在桌子上，最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想，爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
可是生日那天，早晨起床以后，曉萌徹底傷心了，因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買(mǎi)。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包，出門(mén)上學(xué)去了。
（1）曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車(chē)的理由是。
（2）生日前三天，曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃？想一想，在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)
（3）第3段中畫(huà)橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌的心理。
（4）《渴望》想告訴讀者的是什么？說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布：2025/3/13 4:0:1組卷：6引用：1難度：0.0 -
3．課內(nèi)閱讀。
……總之，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么，黑的！”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果，是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒，但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
（1）八寶粥的顏色是，原因是。八兒看到如此顏色的粥，心里想到的是。
（2）媽媽做的八寶粥好吃嗎？從哪句話可以看出來(lái)。用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（3）結(jié)合課文想一想，作者詳寫(xiě)的是，略寫(xiě)的是，這樣寫(xiě)的好處是。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：7引用：1難度：0.9