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試題詳情
用修改符號修改下列病句。
(1)燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。
燦爛的陽光照耀著大地。燦爛的陽光照耀著大地。
(2)學(xué)校掀起了“好讀書,讀好書”的活動。
學(xué)校開展了“好讀書,讀好書”的活動。學(xué)校開展了“好讀書,讀好書”的活動。
(3)我用兩只有力的雙手,緊緊抓住爸爸的胳膊。
我用兩只有力的手,緊緊抓住爸爸的胳膊。我用兩只有力的手,緊緊抓住爸爸的胳膊。
(4)下雨了,媽媽穿著雨鞋雨傘來接我回家。
下雨了,媽媽穿著雨鞋來接我回家。下雨了,媽媽穿著雨鞋來接我回家。
【考點】修改病句.
【答案】燦爛的陽光照耀著大地。;學(xué)校開展了“好讀書,讀好書”的活動。;我用兩只有力的手,緊緊抓住爸爸的胳膊。;下雨了,媽媽穿著雨鞋來接我回家。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:9引用:2難度:0.8
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1.改正句中用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)他因為不愿意去,所以那個地方不好玩。
(2)只要具備了自學(xué)能力,才能掌握更多的知識。
(3)手推車一會兒這么想著,一會兒費力地跑來跑去。發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:9引用:1難度:0.7 -
2.按要求寫句子。
(1)把那段書一字不漏地背了出來。(改病句)
(2)先生在孫中山的書上又圈了一段。(縮句)
(3)先生講得詳細(xì)。(擴句)發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:28引用:1難度:0.6 -
3.我會修改病句。
(1)這里的花美麗,優(yōu)美,好看極了!
(2)畫畫對他很感興趣。
(3)學(xué)了《司馬光》這篇課文,都留下了深刻的印象。
(4)荷花的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的。(改病句)發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:41引用:1難度:0.7
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