閱讀。
王羲(xī)之(zhī)的故事 有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看見路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇(shàn)子。她叫了半天,還是沒有人來(lái)買扇子。
王羲之看到她那失望的樣子,十分同情她,便隨(suí)手取過(guò)扇子,在上面寫了些字,叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。
老婆婆來(lái)到市場(chǎng),那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的,爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒,所有的扇子就賣光了。
(1)老婆婆在路邊賣扇子賣扇子。
(2)王羲之是怎樣幫助老婆婆的?在文中用“ ”畫出這個(gè)句子。
(3)后來(lái),扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢?(在對(duì)的序號(hào)上打“√”)因?yàn)椋?br />A.扇子很便宜。××
B.扇子很漂亮。××
C.人們喜歡王羲之的字。√√
(4)寫出文中的一對(duì)反義詞:買買-賣賣
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】賣扇子;×;×;√;買;賣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/26 16:30:6組卷:73引用:2難度:0.8
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1.課內(nèi)閱讀
牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選) 到了傍晚,才看見有人駕著小船過(guò)來(lái),坐上小板凳,給
(1)根據(jù)課文內(nèi)容,將合適的選項(xiàng)填到文中的括號(hào)里。(填序號(hào))
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放學(xué)后,校園里又恢復(fù)了平靜。發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:3引用:1難度:0.4 -
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(2)用“√”選出短文中括號(hào)里合適的字。
(3)選一選,填一填。(填序號(hào))青蛙說(shuō)彩虹是①一個(gè)大花環(huán) ②一個(gè)大發(fā)卡 ③一座七彩橋 發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.閱讀練習(xí)。
冬姑娘的朋友??寒風(fēng)姐姐是理發(fā)師:“嗖嗖嗖”為大樹理了個(gè)光禿禿的頭,還為小草剪了個(gè)板寸。
??冷雨妹妹是化妝師:“唰唰唰”為梅花抹上了胭脂,把小寶寶的臉擦得紅撲撲的。
??雪花姑娘是美容師:“沙沙沙”將雪人的臉洗得白白嫩嫩,把爸爸裝扮成了白眉毛的圣誕老人。
??凍冰哥哥是工程師:為小河裝上了透明的玻璃天窗,為屋檐掛上晶瑩透亮的冰凌當(dāng)裝飾品。
??冬姑娘的朋友都是能工巧匠,鬼斧神工,充滿神奇的魔力!
(1)仔細(xì)閱讀本篇小短文,并抄寫課文中有新鮮感的詞語(yǔ)
(2)請(qǐng)用“____”在短文中畫出表示聲音的詞語(yǔ)。
(3)冬姑娘的朋友有
(4)短文中劃?rùn)M線的句子真有趣!把冰比作
(5)讀下面的詞,并仿寫詞語(yǔ)。
光禿禿:
白白嫩嫩:
(6)本篇文章是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)用“____”在文中畫出來(lái)。發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:3引用:1難度:0.2
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