生物興趣小組的同學看見小明的爺爺在給蘋果樹剪枝。于是，他們展開了激烈地討論，爺爺剪去的是果樹的哪一部分？側芽的生長主要受相鄰側芽的影響，還是受頂芽的影響呢？最后，他們決定做一個實驗來弄個明白。
（1）根據他們的討論，作出的假設應是 側芽的生長主要受頂芽的影響側芽的生長主要受頂芽的影響。
（2）實驗設計
①先在實驗前測量枝條側芽長度，觀察枝條長勢。根據 頂端優(yōu)勢頂端優(yōu)勢的原則，取同一植株長勢 相同相同的三組枝條進行實驗。
②對三組枝條進行不同處理：第一組去掉 不做處理不做處理；第二組去掉部分 側芽側芽，對于兩個對稱生長的側芽，去掉其中一個，保留另一個；第三組 去掉頂芽去掉頂芽作為 實驗實驗組
③一段時間后，分別測量三組枝條側芽的長度，比較它們的差異。
④得出結論。
【答案】側芽的生長主要受頂芽的影響；頂端優(yōu)勢；相同；不做處理；側芽；去掉頂芽；實驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.9