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材料一  在學(xué)校生活中,一個(gè)人就像一滴水,一個(gè)班級就像一條河,一所學(xué)校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一條江河,任何一片海洋,也都離不開小小的水滴。結(jié)合教材第三單元有關(guān)“讓集體的和聲更美”知識回答以下問題。
(1)集體生活的作用是什么?
(2)在集體生活中,我們怎樣才能讓集體的和聲更美?
材料二  一年的初中生活馬上就要結(jié)束了,一個(gè)嶄新的班集體也在我們的手中誕生、成長。請回顧我們這一年在班級集體中的生活,對我們剛剛開始的中學(xué)生活做一個(gè)階段性的小結(jié)吧!
(3)每個(gè)同學(xué)都渴望在一個(gè)優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)和生活,請你描述一下你心目中的優(yōu)秀班集體。
(4)在這一年的時(shí)間里,為把我們班打造成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,你做了哪些積極的努力?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
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  • 1.小元在小學(xué)時(shí)總是愛睡懶覺,每天都需要媽媽再三催促才會起床上學(xué)。進(jìn)入初中后班主任讓他掌管開教室門的鑰匙,每天早上負(fù)責(zé)開門,從此他再也沒有賴床的習(xí)慣了。這告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 7:0:3組卷:7引用:3難度:0.7
  • 2.在集體生活中,“我”和“我們”可能有著不同的訴求,有時(shí)難免發(fā)生碰撞,產(chǎn)生矛盾或沖突。面對這些生活中的小插曲,我們的正確選擇是( ?。?br />①第一時(shí)間請家長來學(xué)校理論
    ②心中有集體,堅(jiān)持集體主義
    ③冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?br />④反對只顧自己的個(gè)人極端主義

    發(fā)布:2024/11/19 10:0:3組卷:3引用:2難度:0.7
  • 3.小強(qiáng)生病請假在家,同學(xué)打來電話問候,并為他輔導(dǎo)當(dāng)天落下的功課;原本性格內(nèi)向的小菲在班級組織的活動中越來越活躍……從中可以看出( ?。?br />①個(gè)人在集體中能夠感受關(guān)愛和溫暖
    ②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個(gè)性
    ③集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人
    ④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的集體

    發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:150引用:7難度:0.7
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