某興趣小組在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中，沒(méi)有觀察到現(xiàn)象。小組同學(xué)對(duì)氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，他們又做了如圖所示兩組實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)1：如圖1將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中，旋緊瓶蓋振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。小明同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；小林同學(xué)認(rèn)為二氧化碳還會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)，所以根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。你贊成哪位同學(xué)的觀點(diǎn)

小林

小林

。
（2）實(shí)驗(yàn)2：小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)1做了改進(jìn)，將注射器1中的氫氧化鈉溶液注入擰緊瓶蓋的軟塑料瓶中振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟，再將足量的稀鹽酸從注射器2注入瓶中（如圖2），觀察到

塑料瓶?jī)?nèi)液體中產(chǎn)生較多氣泡，塑料瓶恢復(fù)原狀

塑料瓶?jī)?nèi)液體中產(chǎn)生較多氣泡，塑料瓶恢復(fù)原狀

，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。寫出氫氧化鈉溶液注入軟塑料瓶中振蕩后的化學(xué)反應(yīng)方程式

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

。
（3）實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后，興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究塑料瓶中液體的溶質(zhì)組成，取少量實(shí)驗(yàn)2塑料瓶中的液體，滴加酚酞后發(fā)現(xiàn)不變色，接著放入適量的鐵粉，產(chǎn)生大量氣泡。得出結(jié)論：塑料瓶中溶液的溶質(zhì)除了氯化鈉還有

HCl

HCl

（填化學(xué)式），為了證明該物質(zhì)是否存在，還可選擇下列哪些物質(zhì)

ABD

ABD

（填字母）。
A.紫色石蕊試液
B.氧化銅粉末
C.硝酸銀溶液
D.碳酸鈉溶液
（4）興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)1塑料瓶中液體的溶質(zhì)組成，取少量實(shí)驗(yàn)1塑料瓶中的液體于試管中，進(jìn)行以下操作：①滴加2滴酚酞溶液，振蕩，溶液變紅色；②滴加足量氯化鈣溶液，振蕩，生成白色沉淀，液體仍為紅色；則證明該液體中含有

NaOH、Na₂CO₃

NaOH、Na₂CO₃

（填化學(xué)式）。