為了探究聲音的三個特性，同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示：
（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的

音調(diào)

音調(diào)

與振動

頻率

頻率

有關(guān)。
（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小

不同

不同

（“不同”或“相同”）的力撥動它伸出桌面的端部，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與

振幅

振幅

有關(guān)。
（3）把（2）步驟中的鋼尺換成塑料尺，其他操作相同，聽出了兩次聲音的

音色

音色

不同。
（4）以上探究方法叫

控制變量法

控制變量法

，下列研究問題的方法不是采用這種方法的是

A

A

。
A.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開
B.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系