血管是血液在全身循環(huán)時所經(jīng)過的管狀構(gòu)造，分為 動脈動脈、靜脈靜脈和 毛細血管毛細血管。
【考點】心臟和血液．
【答案】動脈；靜脈；毛細血管
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/14 8:0:9組卷：9引用：1難度：0.5
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1．心跳加快時血液流動加快，運送到全身的營養(yǎng)和
增加，以滿足人體的需要。發(fā)布：2025/4/28 14:30:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．研究“我們的呼吸”
（1）如圖是吸氣和呼氣時相關(guān)器官工作的示意圖，請在圖中的括號里標注“吸氣”或“呼氣”。
從圖中我們可以知道，肺是我們身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。當我們呼氣時，胸腔，腹部；而當我們呼氣時，胸腔，腹部。
（2）小明是一位四年級的男生，他使用肺活量計測得肺活量是1800毫升。根據(jù)表格，我們可以知道小明的肺活量屬于等級。為了提高肺活量，請你給小明提個建議：。等級 小學四年級學生肺活量標準（毫升） 男生 女生 優(yōu)秀 2400-2600 1800-2000 良好 1900-2400（不含） 1600-1800（不含） 及格 1100-1900（不含） 900-1600（不含） 發(fā)布：2025/4/28 20:30:2組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．陳陽小組的四名同學利用自制肺活量測量儀測量肺活量，結(jié)果如表，請寫一寫你的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)：姓名 性別 第一次測量
（毫升）第二次測量
（毫升）第三次測量
（毫升）陳陽 男 1846 1820 1835 吳涵涵 女 1334 1296 1331 郭曉 男 1728 1842 1756 李西西 女 1552 1556 1590 。發(fā)布：2025/4/28 18:0:1組卷：0引用：1難度：0.6
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