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如圖,已知數(shù)軸上A,O,B三點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別為-1,0,5,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為a.

(1)如果點(diǎn)P到點(diǎn)A,B的距離相等,那么a的值為
2
2

(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B距離的2倍?若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由;
(3)若點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)以每秒3個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)A,B分別以每秒1個(gè)單位長度和2個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①若點(diǎn)P向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B距離2倍時(shí),求t的值;
②若點(diǎn)P先向右運(yùn)動(dòng)遇到點(diǎn)B時(shí)立即向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),求t的值.

【答案】2
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/6 19:0:9組卷:227引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.列方程或方程組解應(yīng)用題:
    在“五一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時(shí),小明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
    (1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
    (2)請你幫助小明算一算,用哪種方式購票更省錢?

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:1500引用:17難度:0.5
  • 2.在“五一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時(shí),小明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
    (1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
    (2)請你幫助小明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:44引用:11難度:0.5
  • 3.“五一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是票價(jià)以及小明與爸爸的對話.小明爸爸:“成人門票每張40元,兒童門票五折優(yōu)惠,我們一共12人,共需400元.”小明:“爸爸,等一下,讓我算一算,換一種方式購票是否更省錢.”據(jù)此解答下列問題:
    (1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)兒童?
    (2)請幫助小明算一算:用哪種方式購票更省錢?

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:4引用:0難度:0.4
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