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根據(jù)提示默寫(xiě)。
(1)觀看宇航員們的“太空畫(huà)展”,不由使我想起曹操《觀滄海》中表現(xiàn)大海吞吐星辰景象的詩(shī)句“
星漢燦爛
星漢燦爛
,
若出其里
若出其里
。”
(2)面對(duì)新上任的球隊(duì)主教練,記者引用諸葛亮《出師表》“
受任于敗軍之際
受任于敗軍之際
奉命于危難之間
奉命于危難之間
?!睂?duì)他進(jìn)行了評(píng)價(jià),期待他能一改球隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗的命運(yùn)。

【考點(diǎn)】理解型默寫(xiě)
【答案】星漢燦爛;若出其里;受任于敗軍之際;奉命于危難之間
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:1難度:0.5
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  • 1.《愛(ài)蓮說(shuō)》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:
     

    發(fā)布:2024/12/20 7:0:1組卷:168引用:3難度:0.9
  • 2.默寫(xiě)。
    (1)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),①
     
    ,②
     
    。(陶淵明《桃花源記》)
    (2)我們遇到困難,以為沒(méi)有出路,但如果堅(jiān)持前行,常常會(huì)豁然開(kāi)朗。南宋詩(shī)人陸游的詩(shī) 句“①
     
    ,②
     
    ”就形象地闡明了這一道理。

    發(fā)布:2024/12/13 16:30:10組卷:16引用:2難度:0.9
  • 3.經(jīng)典古詩(shī)文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力,板報(bào)編寫(xiě)組擬專設(shè)一個(gè)“古詩(shī)文?抗疫”欄目,請(qǐng)你填上合適的古詩(shī)文名句。
          古詩(shī)文能慰藉人們心靈、居家隔離時(shí),看到窗外“(1)
     
     
    ”(陶淵明《桃花源記》)的自然美景,會(huì)讓你忘卻煩惱憂愁。
          古詩(shī)文能禮贊抗疫英雄,年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線,那是“(2)
     
     
    ”《木蘭詩(shī)》的義無(wú)反顧;退休的老人們走上街頭勇當(dāng)志愿者,那是“(3)
     
     
    ”(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
          古詩(shī)文能堅(jiān)定人們信念,雖然疫情尚未結(jié)束,但有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),一定會(huì)“(4)
     
    ,
     
    ”(李白《行路難》),迎來(lái)勝利的曙光。

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:3組卷:102引用:1難度:0.8
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