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實驗小組的同學用如圖所示的裝置來探究碰撞過程中的能量傳遞規(guī)律。圖中ABC為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,AB段為傾角為θ的粗糙斜面,BC段為光滑水平面,AB段與BC段之間有一小段圓弧平滑連接。質(zhì)量為m1的小物塊從斜面的最高點A由靜止開始沿軌道下滑,A點距水平面的高度為h,m1與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ。質(zhì)量分別為m2、m3……mn-1、mn的n-1個小物塊在水平軌道上沿直線靜止相間排列,m1滑到水平軌道上與m2發(fā)生碰撞,從而引起各物塊的依次碰撞,碰撞前后各物塊的運動方向處于同一水平線上。已知各物塊間碰撞無機械能損失,且各物塊之間不發(fā)生第二次碰撞。

(1)求m1與m2碰撞后,小物塊m2的速度大小v2;
(2)若定義第n個小物塊經(jīng)過依次碰撞后獲得的動能Ekn與第1個小物塊的初動能Ek0之比為第1個小物塊對第n個小物塊的動能傳遞系數(shù)k1n,求k1n;
(3)若m3=m4=…mn-1=mn=
m
1
4
,求m2為何值時,第n個小物塊獲得的速度最大?并求出此時第n個小物塊的最大速度vnm。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:137引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.某物理興趣小組利用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律.并進行如下的實驗操作:組裝好實驗器材,將小球1由圖中的擋板處靜止釋放,記錄小球1在豎直擋板上的撞擊點;將直徑相等的小球2放在導軌的末端(小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量),記錄在豎直擋板上的水平投影點O;然后將小球1由擋板處靜止釋放,記錄小球1、小球2在豎直擋板上的撞擊點.回答下列問題:
    (1)小球1與小球2相碰后,兩球撞在豎直擋板上得到痕跡,其中小球1碰后撞在木板上的
    (填“a”“b”或“c”)點.
    (2)為了完成實驗的驗證,需要測量的物理量有
    .(填字母)
    A.小球的直徑d
    B.小球1、小球2的質(zhì)量m1、m2
    C.軌道末端與豎直擋板之間的距離x
    D.依次測量出圖中a、b、c三點到O點的距離h1、h2、h3
    (3)若兩球碰撞過程動量守恒,則關系式
    成立.(用需要測量的物理量的符號表示)

    發(fā)布:2024/12/29 20:0:1組卷:122引用:3難度:0.4
  • 2.如圖1所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:
    先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。
    接下來的實驗步驟如下:
    步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
    步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
    步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
    (1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是

    A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
    B.斜槽軌道必須光滑
    C.斜槽軌道末端必須水平
    D.小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量
    (2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有

    A.A、B兩點間的高度差h1
    B.B點離地面的高度h2
    C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
    D.小球1和小球2的半徑r
    (3)當所測物理量滿足表達式
    (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式
    (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。
    (4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為
    (用所測物理量的字母表示)。

    發(fā)布:2024/12/29 19:30:1組卷:344引用:32難度:0.3
  • 3.如圖甲所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

    ①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量
    (填選項前的符號)間接地解決這個問題。
    A.小球開始釋放的高度h
    B.小球拋出點距地面的高度H
    C.小球平拋運動的水平射程
    ②圖乙中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋水平射程
    OP
    。然后,把被碰小球m2靜置于水平軌道末端,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復。接下來要完成的必要步驟是
    。(填選項前的符號)
    A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
    B.測量小球m1開始釋放的高度h
    C.測量拋出點距地面的高度H
    D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
    E.測量兩小球相碰后平拋水平射程
    OM
    、
    ON

    ③本實驗中只要關系式
    成立,即說明兩球碰撞過程中動量守恒(請在m1、m2、h、H、
    OP
    OM
    、
    ON
    中選取合適的字母表示)。

    發(fā)布:2024/12/29 20:0:1組卷:107引用:2難度:0.5
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