科技革命在推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的同時(shí),也給人類帶來了一系列的困擾。閱讀下列材料,回答問題。
【科技助推發(fā)展】
材料一 到了工業(yè)革命差不多結(jié)束的時(shí)候,英國(guó)煤的產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的2/3,鐵的產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的1/2,棉織品的產(chǎn)量是整個(gè)世界所有其他國(guó)家加在一起的總和。
(1)材料一反映了工業(yè)革命在經(jīng)濟(jì)方面給英國(guó)帶來的主要變化是什么?在這一情況下,英國(guó)面臨的主要問題有哪些?
【科技激化矛盾】
材料二 機(jī)器的采用,把大量的小手工業(yè)者驅(qū)入無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍,而工廠所吸收的工人卻在相對(duì)地減少,結(jié)果造成經(jīng)常的失業(yè)大軍,馬克思稱之為相對(duì)人口過剩或產(chǎn)業(yè)后備軍。大量失業(yè)工人的存在和廉價(jià)童工、女工的使用,使工人的經(jīng)濟(jì)狀況日益惡化?!霸?839年英國(guó)的42萬紡織工業(yè)工人中,成年男子不到1/4,而婦女占242000人,不滿18歲的未成年者超過80000人?!惫と岁?duì)伍中女工和童工比重的增大,意味著工人平均工資的下降。以棉紡業(yè)為例,“1806年,女工的平均工資比男工低63%強(qiáng),童工的工資更少”。
——摘編自劉淑蘭《英國(guó)產(chǎn)業(yè)革命史》(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷,正確的在題前的括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在題前的括號(hào)內(nèi)打“×”。
√√①工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,但下層人民的生活狀況卻日益惡化。
√√②機(jī)器的使用、童工和女工的使用等,導(dǎo)致工人大量失業(yè)、平均工資下降。
××③隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本家越來越富有,工人的待遇得到改善,社會(huì)貧富差距縮小。
【科技帶來困擾】
材料三 近年來,“霧霾”一詞出現(xiàn)的頻率越來越高……一項(xiàng)調(diào)查顯示,近年的“兩會(huì)”民眾最關(guān)注的是環(huán)保問題。日益惡化的環(huán)境問題,成為參加全國(guó)“兩會(huì)”的代表委員關(guān)注的焦點(diǎn)。
(3)材料三反映了當(dāng)前中國(guó)面臨著什么問題?根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析造成這一狀況的原因。
(4)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)該注意些什么?
【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命;工業(yè)化國(guó)家的變化.
【答案】√;√;×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:3難度:0.5
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1.科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀材料,回答問題。
材料一:鐵路兩旁人山人海,許多人跟著火車跑,另外一些人騎在馬上,沿路旁跟隨著火車。在臨近達(dá)林敦的路上有一個(gè)大斜坡,斯蒂芬森決定在這個(gè)地方試驗(yàn)火車頭的速度,他發(fā)出警告清除道路,加快行進(jìn),速度達(dá)每小時(shí)十五英里(二十四公里)。
-------《世界通史資料選輯》
(1)材料一中斯蒂芬森的火車以什么作為動(dòng)力?這一動(dòng)力的廣泛應(yīng)用得益于誰的創(chuàng)新?
材料二:電力的廣泛使用,改善了生產(chǎn)和生活條件:汽車、飛機(jī)的問世,縮短了人們旅行的時(shí)間,使出行更加方便;電話、無線電報(bào)的發(fā)明,加強(qiáng)了世界的聯(lián)系。直到今天,我們?nèi)栽谙硎苤诙喂I(yè)革命的成果,感受著科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)歷史發(fā)展過程中神奇而巨大的力量。
(2)第二次工業(yè)革命的開始標(biāo)志是什么?在第二次工業(yè)革命的新發(fā)明中,對(duì)交通運(yùn)輸工具的發(fā)展最有意義的發(fā)明是什么?這次工業(yè)革命把人類帶入了什么時(shí)代?
材料三:科技改變世界,科技引發(fā)革命?;赝麣v史,可見一次次科技革命,改變了人類生產(chǎn)方式,生活方式,推動(dòng)了國(guó)家力量興衰演變。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化表(一)項(xiàng)目 英國(guó) 法國(guó) 德國(guó) 美國(guó) 19世紀(jì)中期工業(yè)產(chǎn)值所占位次 1 2 4 3 1870-1913年工業(yè)增長(zhǎng)倍數(shù) 1.3 1.9 4.6 8.1 1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次 3 4 2 1 項(xiàng)目 英國(guó) 法國(guó) 德國(guó) 美國(guó) 在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 4 2 1 在殖民地面積上所占位次 1 2 4 5
(4)表(二)所反映的內(nèi)容最終導(dǎo)致了什么事件的發(fā)生?根據(jù)表(一)和表(二),分析帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因。發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.我們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時(shí)代,高科技促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,直接影響著我們生活。依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一:
(1)舉出材料一所示的科技革命中的另一項(xiàng)交通工具的名稱和發(fā)明者
材料二:“19世紀(jì)70年代……隨著科學(xué)研究的發(fā)展,人類在技術(shù)上取得了重大突破。電力的廣泛應(yīng)用,改善了生產(chǎn)和生活條件;汽車、飛機(jī)的問世,縮短了人們的旅行時(shí)間,使出行更加方便;電話、無線電報(bào)的發(fā)明,加強(qiáng)了世界的聯(lián)系;直到今天,我們?nèi)栽谙硎苤诙慰萍几锩某晒??!?br />--摘自人教版《世界歷史》(九年級(jí)上冊(cè))(2)第二次科技革命中哪些國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展并后來居上?對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響?
材料三:A“科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀(jì)為50年,第一次世界大戰(zhàn)前為30年,第二次世界大戰(zhàn)后縮短為7年,70年代以后只需3至5年。”
--摘自人教版《世界歷史》(九年級(jí)上冊(cè))
(3)依據(jù)材料三,簡(jiǎn)述第三次科技革命的特點(diǎn)。
材料四:
(4)材料中的兩幅圖片反映了科技革命帶來了怎樣的社會(huì)問題?我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:3引用:2難度:0.1 -
3.18世紀(jì)60年代以后,伴隨著科技革命的發(fā)展,世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象。新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會(huì)的面貌,人類進(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。如果讓你乘上“時(shí)空穿梭機(jī)”,你就可以見證在工業(yè)文明新時(shí)代里取得的輝煌成就。請(qǐng)根據(jù)下列信息在空格中填寫有關(guān)史實(shí)。
[歷史時(shí)空](1)你來到1769年的英國(guó)。親眼看到了 (3)你來到1876年的美國(guó),親自使用了定居美國(guó)的英國(guó)人
聽到工程師(2)你來到1807年的美國(guó),看到了一位美國(guó)人建造的世界上第一艘汽船“ (4)你來到1879年的美國(guó)看到了
試制成功了第一盞完善而實(shí)用的白熾燈。他在一生中獲得1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán),被稱為“發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.3
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